У нас всё хорошо

Надо сказать, что наш сын ленился разговаривать и самое большее, что он выдавал это: «Ы-ы-ы-ы!», с указанием ручкой в сторону объекта своей заинтересованности. Вместо «Мама» и «Папа» мы слышали протяжные «Ма» или «Па». Но часто вместо слов было требовательное подергивание за руку, штанину или подол.

Малыш сидит за детским обеденным стульчиком. Складывает кубики, на которых нарисованы животные. Ксения готовит уроки. Соня возится на кухне.

За окном темно. Зима. Слышны порывы ветра.

– Ванечка! Теперь очередь папы вручить тебе подарок, – сын смотрит на меня, идущего в спальню.

Возвращаюсь к столу. Ставлю на него картонную коробочку.

– Смотри! Это самолёт, – ребёнок издаёт звук: «Ву-у-у-у-у», и протягивает ручки. – Да, правильно ву-у-у-у-у…

Со своей комнаты выпархивает дочь.

– Ой! Я думала самолёт на колёсиках, с моторчиком. Я такой в магазине видела. А это модель…, – возвращается в свою комнату.

– Ксюш, что там? – из кухни выглядывает жена.

– Папа братику купил модель самолёта.

– Варлаам, покажи, – просит Соня, – да-а-а-а, и как он будет его клеить, ему же только два годика?!

– Собирать буду – я!

– В детстве не наигрался?

– В моём детстве такое редко встречалось, да и родители мне всего одну модель купили, как сейчас помню – танк ИСУ-152.

Подвинул сына со стулом ближе к себе, и мы приступили к сборке. Дал Ивану инструкцию:

– Будешь подсказывать!

– Па-а-а, бум! Дайай, – тянется к коробке.

– Ты мне показывай… вот на картинке, какую деталь куда клеить и смотри.

– Дя-я-я… И-и-ивыво… Ы! – крутить пальчиками по картинке и качает головой

– Правильно говоришь! Эту клеим к этой. Держим! Отпускаем! Смотри! – поднимаю вверх, склеенные детали фюзеляжа.

За этот вечер успеваем соединить несколько крупных деталей.

Вечерами, после ужина, мы с сыном продолжаем собирать самолет. Он уже держит в ручках корпус, а я аккуратно наклеиваю на него мелкие детальки.

– Ву-у-у-у… амаёт… ву-у-у-у…

– Так! У нас с тобой уже все части по схеме собраны и осталось это всё соединить.

Стыкуем крылья, хвост, накрываем куполом место пилота.

За неделю полностью собрали модель и приступили к покраске, вернее окрашиванию непокрытых мест.

Ваня рисует самолёт. Словно профессиональный художник, он смотрит на меня, на модель, окунает кисть в нужную краску и наносит мазки в альбоме, лежащем на его стульчике.

Я заканчиваю работу.

– Всё! Закончили.