Всё по-старому

Друзья пожали плечами и пошли дальше, а Таня, оставшись позади, крикнула им «Быстрее!» и продолжала смотреть в их сторону.

В коридоре им ещё две одноклассницы посоветовали «скорее идти в класс». Хотя это и не было в правилах друзей, но они, заинтригованные, и правда пошли туда быстрее.

Зайдя, они увидели довольно странную, нетипичную картину. Все присутствующие скучковались у задней парты второго ряда, а на самой парте стоял какой-то незнакомый высокий симпатичный брюнет в красивом костюме. Он держал в руках два бумажных самолётика.

– Итак, бройлер 747 идёт на посадку, – произнёс он и направил их в противоположные стороны: один летел в корзину для мусора справа, а другой – в учительскую корзину слева, и оба благополучно приземлились.

Но только самолётики совершили мягкую посадку, как в класс со звонком торопливо вошла учительница географии Ирина Петровна – женщина в возрасте с подкрашенными волосами.

***

– Здравствуйте, дети, садитесь, – сказала она, когда ученики суетливо разбредались по своим местам.

Сергей с Колей сели на 4 парту 3 ряда, а Саша за ними на «камчатку». К нему подсел тот самый незнакомый «повелитель самолётами».

– Я сяду, если не против?

– Садись, – Саша лишь махнул рукой.

– Я так торопилась, даже в учительскую не зашла. Сбегайте кто-нибудь за журналом, – попросила Ирина Петровна. Вызвалась, как обычно, самая добросовестная ученица класса Аня Куропаткина – маленькая, аккуратная, застенчивая, прилежная во всех отношениях.

 – Так, это у нас какой класс? – Ирина Петровна пригляделась через очки.

– Десятый, – хором грохнули все.

– Ах, да, как же я могла забыть. Десятый «А»?

– Какой же ещё, другого не дано, – заметил Сергей с дальней парты.

– А, Серёжа! Ну, теперь точно, десятый «А», узнаю.

– Меня Мишей зовут. Миша Брехунов, – полушёпотом сказал сосед по парте и протянул руку Саше. Тот пожал её и ответил:

– А я Саша Коврижкин. Новый у нас, да?

– Ага, вчера только приехал.

– А где раньше жил?

– В Заречье.

– Далеко?

– Да не особо.

В класс поспешно вошла Аня и протянула журнал учительнице.

– Спасибо, Анечка. Так, теперь у нас появился журнал, и можем начинать урок. На чём мы с вами, друзья, остановились?

– А как же отметить отсутствующих? – напомнил Сергей.

– Я помню про это, Серёжа. Не волнуйся, не забуду.

– А вдруг забудете? – тянул время он.

– Если забуду, тогда напомнишь.