Как поймать девушку на измене

– А можно нам счет? – поинтересовался Андрюха у официанта, пробегающего в эту минуту мимо их столика.

– Конечно, – кивнул тот и скрылся.

Через некоторое время он появился с книжицей для денег и счетом внутри. Друзья стали доставать кошельки.

– Я заплачу, – предложил Ромик, который еще не вышел из роли преуспевающего менеджера.

– Не надо, – отклонил его предложение Андрюха, доставая кредитную карту. – Ты лучше мне свою долю переведи.

Он приложил карту к терминалу, протянутому услужливым официантом.

Молодые люди допили пиво и вышли на улицу, жаркую от разогретого солнцем асфальта.

Глава 2

– Так-с… К доске пойдет… – протянул учитель истории, весь класс замер в ожидании. – Панфилов! Выходи, Рома.

– Не Рома, а Роман Сергеевич, – хамовато откликнулся Ромик, но к доске послушно вышел.

В классе раздались отдельные смешки. Особенно радовались те, кто не очень хотел оказаться на месте незадачливого Панфилова. На нем был надет свитер неопределенного цвета и вытянутый на локтях, но зато Ромик мог похвастать новенькими зелеными «слаксами» – полуспортивными брюками, считавшимися очень модными в то время.

– Ну, давай, Роман Сергеевич, поведай нам о событиях утра 1905 года, – иронично возгласил учитель и приготовился слушать.

Ромик, не оставляя своей вызывающей манеры говорить, принялся нести что-то не совсем вразумительное, весьма отдаленно напоминающее события, описанные в учебнике. Учитель периодически останавливал его и поправлял.

– Ну что ж… Хитрость – второй ум, Панфилов, – произнес учитель свою любимую поговорку, когда Ромик с грехом пополам добрался до конца повествования. – Пожалуй, поставлю тебе троечку за находчивость. Но предмет все же стоит подучить. Скоро конец четверти, и годовая контрольная уже на носу. Имейте это в виду, – добавил он, обращаясь ко всему классу. – Садись, Роман Сергеевич.

Ромик, довольный собой, уселся за свою парту позади Андрюхи.

– Роман Сергеевич, да?

– Ага, – Ромик остался доволен произведенным на класс эффектом. В очередной раз позерство и наглость принесли ему очки популярности.

Ромик не был хулиганом или двоечником. Учителя обычно не считали его проблемным подростком и относились с некоторым снисхождением к выходкам на уроках, закрывая глаза на отдельные моменты.