Черная Принцесса: История Розы. Часть 1

«Стерва»… Мать! Не повторение… Хоть и мать, да, и учения! Кхм… И все, да. Этим же все было сказано. Как и то, что ей было сорок два года, а… и с

… да… а будто бы и нет. И совершенно же не потому, что она только выглядела на этот возраст и внешне… а быть ей… и внутренне же, на самом деле… могло

ого-го и иго-го…

Но и тут же ведь и с ней – да. Ведь хоть она и была достаточно молодая и телом… при одном же росте с моим отцом и с одной же шириной что плеч, что и округлых бедер, с четко выраженной худой и тонкой талией, большими же ягодицами и полной грудью, стройными и длинными ногами, как и руками с длинными же и тонкими пальцами под лишь чуть менее длинными треугольными и острыми ногтями, что и почти же так же все всегда были и под помаду же… но вот душой…

.

Со, что ни говори, но и стильным же началом,

с преобладанием же в гардеробе вечной классики ч/б: что в рубашках и платьях, юбках и брюках… что и в туфлях и сапогах… И никаких же ведь тебе макси и миди. Никакого и низкого хода. Тем более закрытости же последних и плотности тканей же первых.

А чтобы уж и до конца понять: «насколько все было хорошо для нее и плохо для меня…», если уж и не по всему тому и из того же, что мы с тобой имеем же сейчас выше… про мать учения же было… неспроста. Не просто и так! А все и по тому же Фрейду. Она ведь – училка! И да, прости же мне и в очередной же раз мой же вот такой французский… Бывший преподаватель и ныне же учитель, конечно! И да, именно в таком порядке – в порядке ее же повышения и поступления проблем у остальных: от старших к младшим.

А казалось бы, да? Божий одуванчик! Мать учения… Та, кто должна вести и поведет же в страну знаний… В саму жизнь! Научит ей и как с ней быть… Как в ней быть… Как и

Но а… «каким именно перышком и из чего (читай – кого)» и «чем (во что макая и без чернил, а ведь какой век-то и год пошел…)»… думаю, не стоит объяснять. Как и разъяснять же жидкую

альтернативу и адаптацию к той же все самой чернильнице. Как говорится: «Одно дело – выскребать пером на коже.

И совсем уже другое – делать выжимку из нее. И ей же, самой выжимкой, писать». А кто говорил? Я! Ну а что ты мне сделаешь? Я в реальном формате! И да, представь себе, бывший… Бывшая! Вот так не сюрприз! Не стерпели ведь насилия… ее и… физического. Ну и над другими же, конечно…

… студентами! Она ведь все еще – садистка, а не мазохистка. Разграничивай и… властвуй. А как закончилось? Ну, будет же лучше спросить: «…чем?». Чем и накрылось.