Охрана труда во сне и наяву

Из бытовки доносился крик крановщицы, который я слышала в трубке: «Я его убила, убила!» Рядом с пострадавшим, на листах металла, я увидела следы ботинок. Ясно было, что он пытался убежать. С другой стороны стояла металлическая конструкция на стенде, обвязанная цепными стропами практически на узел. Я поняла, что конструкция начала падать, рабочий пытался убежать, но не успел. А конструкцию, как смогли, обвязали и подняли.

– Сколько качают? – спросила я у рабочих, стоявших рядом.

– Минут 15–20.

Вера в то, что он выживет, угасала.

Пришла фельдшер, стала мерить пульс.

– Умер.

Тут же подъехала скорая. Врачи подтвердили смерть.

Когда я закончила рассказывать, Сорокина смотрела в одну точку, о чем-то задумавшись.

– Сорокина, ты чего? – окликнула я ее.

– Знаешь, мне в последнее время часто снится сон…

– Какой? – напряглась я, вспомнив мучивший меня несколько месяцев сон.

– Да про стройку…

В это время официант принес тарелки с едой. Мы отвлеклись от воспоминаний, много шутили и я наконец озвучила то, что висело в воздухе: «Давай что-нибудь замутим».

Конечно, не самое элегантное предложение о сотрудничестве, но, кажется, оно отражало суть. Мы обе засмеялись. А через десять минут уже определились с форматом компании, целями и другими организационными вещами. Так, в августе, 19-го числа, родилась идея открытия компании «АС БЕЗОПАСНОСТИ». Меньше чем через месяц она была официально зарегистрирована и начала работу.

Глава 2. «Курск»

В Курске я уже шесть лет. Здесь родилась моя четвертая дочь…

Я всегда мечтала работать на людях: например, учителем или экскурсоводом.

Но родители решили, что мне надо быть инженером. Поэтому после школы я поступила на строительный факультет Читинского государственного технического университета на специальность «землеустроитель».

На третьем курсе я окончила курсы лифтеров и устроилась работать в больницу. График работы был сменный, поэтому я легко совмещала работу с учебой. Потом меня позвали подработать мастером производственного обучения.

Я согласилась и стала преподавать в учебном комбинате, как раньше назывались учебные центры по подготовке рабочих специальностей и по программам дополнительного профобразования.

К моменту окончания института я уже учила будущих лифтеров, компрессорщиков, газосварщиков. Получила аттестацию в Ростехнадзоре и стала преподавать у специалистов, ответственных за грузоподъемные механизмы, компрессоры и сосуды под давлением.

Но это была лишь подработка.