Закаленные бурей 7

Встретился с детьми и я, привезя торты, конфеты и фрукты, которых они никогда и не видели. На встрече рассказал об их будущем в формате приключенческой истории. Когда из 10-12 летних ребят они станут юношами, их переведут в разведшколу. После окончания разведшколы они отправятся в Японию и Корею, где станут нашими ушами, глазами и руками.

Вслед за Биндом в США отправились боевые группы из «тайпанов» и выпускников разведшкол при ГРУ и КГБ. Шевцов с Черкасом также убыли в Эмираты вместе с подготовленными арабскими бойцами.

За прошедшие годы лагеря боевой подготовки по упрощённой программе прошло около трёх тысяч арабов, из которых была воспитана рота «ос» и десять «тайпанов». Эти парни будут засланы в Неджд, Турцию, Ирак, Сирию, Египет и другие страны Ближнего Востока, где им предстояло реализовывать в жизнь программу «Спрут».

Став императором, я часто выступал с речами перед правительством и народом, в которых формулировал кредо нашей государственной политики. Мои доклады в разных вариациях имели примерно следующие тезисы: "Товарищи, ЦАШ и все наши заморские территории – это те места, где люди должны жить в радости и счастье.

Мы будем добиваться того, чтобы в нашей стране не было наркотиков, алкоголизма, беспризорности, преступности, коррупции, воровства и мошенничества. Полностью победить пороки невозможно, но минимизировать их нужно. Репрессивный аппарат должен и будет работать, но главное в государстве – это его идеология. Мы должны заменить у подрастающего поколения культ денег на культ общечеловеческих ценностей. Как это сделать? Нужно, чтобы у детей не было времени на безобразия. Значит, мы будем пропагандировать и вести здоровый образ жизни: бесплатные кружки и секции, соревнования с материальными призами, славой и почётом победителям. Кроме спорта не надо забывать об интеллектуальном и творческом аспектах. Детей нужно занимать музыкой, танцами, развивающими кружками, внеся соревновательно-поощрительный элемент: олимпиады, фестивали и конкурсы с призами и званиями. Однако не все пойдут в секции и кружки, значит, в школах и институтах необходимо развивать общешкольные мероприятия совместного досуга: игры "Зарница", туристические походы на каникулах и в пионерлагерях, сделать более интересными уроки физкультуры за счёт включения спортивных игр. Чтобы дети могли помогать родителям, нужно ввести в школьный курс один день в неделю, посвящённый получению трудовых навыков.