Книгохранители

Идёт?

– Хорошо, – сказал Женя, растерянно осматривая пустой, на первый взгляд, туалет и чувствуя себя полным идиотом.

– Ну и отлично, а теперь иди, а то опоздаешь, – уже спокойным голосом сказал Егор.

Женя пожал плечами, и, сбитый с толку таким неожиданным поворотом событий, побрел к выходу, позабыв, для чего он изначально звонил Егору.

– Стой, – вдруг крикнул ему вдогонку Егор, – а ты-то что мне хотел рассказать?

– А-а-а, – вспомнил Женя, раздосадованный тем, что позабыл своё интересное наблюдение, – представляешь, мне кажется, что некоторые мальчики из моего класса следят за Сиреной.

– Что? Не может быть! – воскликнул Егор. – Ты в этом уверен?

– Да, сам видел! Они её во время урока незаметно на видео снимали с разных концов класса!

– Это в корне меняет дело, – немного помолчав, заявил Егор дрожащим голосом, – надо всё ещё раз хорошенько обдумать. А теперь давай – беги!!! До вечера!

И Женя побежал. И хорошо, что так сделал, потому что еле-еле успел к началу занятия.

Библиотека действительно находилась рядом, и Женя сразу же нашел её по большим двухстворчатым дверям с матовыми стеклами, за которыми решительно ничего не было видно. Ворвавшись внутрь, Женя вдруг погрузился в атмосферу тишины и покоя. Поняв, что его шумное появление неуместно в этой обители знаний, Женя виновато опустил голову, восстановил дыхание и быстро огляделся по сторонам.

В библиотеке было три отделения. Прямо напротив входа находилась административная стойка, за которой своими делами занималась библиотекарь – женщина средних лет с короткими, темными, аккуратно уложенными волосами и необычайно живыми черными глазами.

Она очень внимательно посмотрела на Женю, и тот, неловко улыбнувшись, поздоровался. Библиотекарь тоже приветливо улыбнулась ему в ответ:

– Проходи, – сказала она, – ты новенький?

– Угу, – кивнул Женя и огляделся.

Слева от административной стойки располагались большие металлические стеллажи с книгами, а справа – небольшой зал со стульями, расположенными спинками к входной двери.

На стульях сидели ученики его класса. На удивление они вели себя очень тихо. Видимо, в библиотеке, так же, как и на уроках русского и литературы поддерживался строгий порядок.

Большинство стульев, особенно на задних рядах, уже было занято, поэтому Жене оставалось искать место в первом ряду – напротив большой интерактивной доски.

Эта часть библиотеки была оборудована для проведения коллективных занятий.