Мбаппе. Феномен

Десятью годами ранее, в 2007 году, в середине второго класса, Килиан поехал вместе с Янником Сент-Обером в школу Олимп-де-Гуж, где под эгидой французского радио открывалось музыкальное отделение.

– Когда я сегодня перечитываю его школьное дело, то понимаю, что у нас с его родителями было прекрасное взаимопонимание на протяжении всех этих лет. Это была радость совместного обучения, мы разделяли одни и те же ценности, – вспоминает бывший директор. – Нам хватило мудрости позволить ему не включаться в учебу по полной, давая только необходимые основы.

В этом вопросе, вероятно, ключевую роль сыграла мама Килиана, Фаиза Мбаппе. Каждый день, утром или вечером, она обсуждала успехи мальчика с преподавательским составом.

– Я видел, как она ждала в уголке, пока все дети разойдутся. Затем она заходила ко мне, и мы разбирали, как прошел день Килиана. У него был свой путь, мы находились на тонкой грани, и надо было четко следить за тем, чтобы не переступить ее. В девяти случаях из десяти это получалось, но иногда приходилось заново выстраивать эти непростые отношения.

Так происходило, когда Килиан слишком сильно отставал, проявлял несобранность или участвовал в шумных проделках одноклассников.

– Но ничего страшного не происходило, – оговаривается директор. – Например, он никогда не сквернословил.

Эту постоянную «подстройку» можно объяснить тем, что сын Вилфрида и Фаизы был ребенком, требовавшим особого внимания. «Его надо было постоянно интеллектуально подпитывать», – говорит один из его преподавателей.

– У него был высокий IQ, – подтверждает Янник Сент-Обер.

Это стало одной из причин, по которой Килиан не слишком любил школу и часто говорил об этом директору. Но рядом находилась мама, которая следила за ним так же пристально, как сейчас на футбольном поле это делают защитники команды соперника.

– И сегодня она следит, чтобы он не задирал нос и оставался собой, – рассказывает один из близких знакомых Килиана.

Фаиза Мбаппе уделяла этому много времени, и ей удалось добиться своей цели.

– С родителями, допускающими вседозволенность или постоянно восхищающимися ребенком, он бы не оказался там, где он находится сейчас, – уверен Сент-Обер.