Матка

Как и везде есть обратная сторона луны. В итоге, мы перестаем самостоятельно работать над собой.

Мы ждем подачек извне.Сначала от родителей, потом от педагогов, из книг, в вечном поиске духовных учителей…

Многие мои знакомые-композиторы рассказывали мне следующие истории. Что до поступления в консерваторию ноты шли легко, сами собой, и муза не покидала их, как верная любящая жена.

После же его окончания ситуация кардинально менялась. Нагруженные правилами, схемами построения музыкальных предложений, они больше не могли писать.

Вместо этого, они начинали вымучивать из себя партитуры. Да, теперь они знали тонкости сольфеджио, законы многоголосных инвенций, аспекты музыкальной литературы… Но больше так не искрило.

***

Было бы замечательно, дать возможность детям выбирать самим, что им интересно. Демонстрируя перед ними опыт взрослых, предлагая разные темы, заметить и развить их талант. Это как разложить перед носом различные игрушки и сделать приглашающий жест. К чему потянутся руки малыша, на что загорятся его глаза, на том и сфокусироваться в его развитии.

Это не значит, что другие дисциплины нужно оставить совсем без внимания, но главный упор сделать именно на том, где есть интерес и талант.

Когда же детей грузят таким большим количеством предметов в школе, наскоками переключая с одной дисциплины на другую, не давая, в итоге, серьезно погрузиться ни в одну из них.

Мы выходим из школ такими вот «всезнайками», которые вроде и там, и там эрудированы, но в итоге, не блещут нигде, обо всем по немного, но без проникновения…

Так многого лет из такого прекрасного возраста в жизни человека, когда он юн и светел, когда его ум такой гибкий и пытливый, мы отдаем школе, вместо того, чтобы заниматься раскрытием своих потенциалов, мы тратим гигантское количество энергии на ненавистную зубрешку нелюбимых предметов.

А тот самый, неповторимый, природный дар продолжает спать, возможно, приговоренный быть нераспознанным до конца дней.

Вселенная…

…Только мы с тобой

Вселенная и я,

И бумага между нами…

Солнце воистину светит для женщин.

Мужчины получают лишь сотую часть его тепла. Вся энергия у женщин. Женщины уплетают сладкий пирог, а упавшие крошки с него подбирают мужчины. Женщины имеют соглашение с Вселенной. Они едины с ней, тождественно равны.

Но почему же вся власть, все позиции в этом мире у мужчин?..

Можно принять, что Вселенная – это женщина, которая любуется собой в зеркалах.