Жизнь как искусство. Часть 1

Бог дает такое королевство, которое никто не может разрушить и захватить.

Душа-король имеет трех придворных:

1 – ум, т. е. силу мыслей;

2 – интеллект, силу принятия решений;

3 – привычки прошлого и настоящего времени. Есть ли у нас власть над этими придворными?

Любовь Бога

Сейчас душа может обрести покой только на основе знания, которое дает Бог, спустившись на эту грешную землю. Бог, как и душа – точка света, сознательная энергия. У всех душ один Отец, и Его тоже нельзя увидеть, можно только познать с помощью интеллекта.

В отличие от души, которая генерирует и положительную, и отрицательную энергию, Он генерирует всегда только положительную энергию. Он вечно прекрасен! Он – Истина! Он знает все. Он – Океан знания.

Именно Он приносит осознание души и дает представление о Себе самом и мировой драме. Он – Семя древа человеческого мира. Вся история и география этого мира заключены в Нем.

Все мы – души, Его дети. Он объясняет детям-душам, как вернуть душе изначальное состояние покоя и любви, снова превратить жизнь в искусство и наслаждаться ею.

То, что происходит с миром и каждым из нас в реальности, объясняет только Всевышний Отец. Он – Океан знания. Он дает ответы на все загадки этого мира.

Притча «Тысяча загадок»

Однажды учитель велел двум ученикам обойти окрестности и найти как можно больше загадок. Один ученик вернулся через день и рассказал:

– Ничего загадочного я не увидел, учитель. В нашем районе есть и лес, и горы, и море.

Есть также несколько селений и один город. Все земли давно изучены и всем знакомы.

Второй ученик пришел только через неделю и сказал:

– Извините, учитель, но я не успел обойти все окрестности. Я не посмел дольше задерживаться, хотя мне не хватило времени, чтобы собрать все загадки.

Рано утром вышел я в поле. Тут же вокруг меня появились тысячи загадок:

Почему каждый цветок прекрасен, но все они разные?

Почему капелька росы маленькая, а в ней отражается все небо?

Зачем Бог создал так много разных трав?

Ученик рассказывал долго, пока учитель не прервал его вопросом:

– Где ты еще успел побывать кроме поля?

– После поля я пошел на берег моря и встретил там другую тысячу загадок:

Почему вода в море соленая?

Зачем Бог создал водных и земных животных?

До вечера ученик рассказывал о загадках, которые он собрал, и закончил рассказ словами:

– Больше я никуда не успел сходить, учитель.