Твокер внутренних войск. Книга II. Иронические рассказы из жизни офицера внутренних войск

Стараясь, чтобы голос не выдал сладострастного волнения, а речь получилась запоминающейся, наш герой, сначала, поднимает группу курсантов, которой, либо не досталось ответов на вопросы, либо они просто сдавали, надеясь на свои знания. Бесстрастно преподаватель отмечает их старание, но указывает на слабые результаты.

Но зато, говорит наш герой, остальные меня удивили. Эффектная пауза. Радостное оживление и улыбки во взводе. Самые смелые даже позволяют себе фразы типа, «Ну мы же учили! Мы старались! И т.

– Ну, а все остальные получают двойки!

Немая сцена из «Ревизора».

Нашему герою становится даже, их немного жаль. Откуда же им было догадаться, что еще вчера он коварно изменил номера билетов на десяток. Вчерашний билет №2 стал билетом №12. Чтобы обнаружить подставу, у них просто не было времени.

Понадеявшись на шпаргалку, они даже не прочитали толком билеты. Теперь, узнав свои оценки, они снова перечитывают билеты и понимают, что проиграли. По их возмущенным взглядам, наш герой легко вычисляет, инициатора и организатора этой авантюрной лотереи.

Эту схватку он выиграл. Потом будут и другие. Обнаружив незаметные пометки напротив верных ответов, он будет ставить такие же, напротив ответов неправильных Он будет менять номера ответов и очередность вопросов. Пока его подопечные не поймут, что просто выучить, будет проще и быстрее. И его взвода, по итогам сдачи экзаменов в ГАИ, станут лучшими. Но это будет потом.

А пока он, в своей разгромной речи, наслаждаясь минутами своей командирской власти над ними, высказывает им всё, что он о них думает.

Надо было видеть, как они вчитывались в вопросы! Казалось, что даже в коридоре было слышно, как скрипят их мозги.

А вот теперь результаты, действительно его удивили! Взвод пересдал опрос почти без двоек!

Нет, право, нет ничего интереснее работы с людьми! (Ну, а курсанты, по мнению некоторых учёных, ведь тоже – люди, или почти люди.

Удовлетворённый результатами своей работы, он отправляет взвод на обед. Теперь до построения в семнадцать тридцать можно заниматься по личному плану.

А план простой: обед, отдых, подготовка к занятиям, общение с друзьями и подготовка к построению.

После построения посадка в автобусы и убытие домой. В восемнадцать часов выходя из автобуса на остановке возле своего дома, его мучает только два вопроса.