История татар Пензенского края. Том 4

Все школы нуждались в письменных принадлежностях, обсуждались также вопросы относительно детских домов. "На предстоящий зимний сезон дети дома подготовлены недостаточно: дети сносно обеспечены летней одеждой, но зимняя одежда и теплые одеяла отсутствуют вовсе, и выход из этого положения состоит в сборе шерсти с населения и пошив одежды собственными силами, если, конечно, на это даст разрешение Исполком" (ГАПО, Ф-р.514, оп.1, д.15).

Сегодня бытует утверждение о том, что всеобщее начальное образование якобы было законодательно введено в царской России в мае 1908 г.

Этот миф используется для того, чтобы принизить заслуги Советской власти в деле ликвидации безграмотности. Закон "Об отпуске 6.900.000 руб. на нужды начального образования" не содержал ни единого слова о введении на территории России всеобщего обязательного начального образования. Существовало на самом деле положение законопроекта "О введении всеобщего начального обучения в Российской Империи", внесённый еще в феврале 1907 г. министром народного просвещения П. фон Кауфманом в Государственную думу. Этот законопроект предусматривал всем детям обоего пола предоставление возможности пройти полный 4-годовой курс обучения, а также "проявить заботу" учреждениям местного самоуправления об открытии достаточного числа училищ. В разработке программы должны были участвовать местные органы церковно-школьного управления. Вся школьная сеть училищ рассчитывалось на четыре возрастные группы, предусматривалось, чтобы в штате кроме учителя имелся и законоучитель. Все церковно-приходские школы, вошедшие в школьную сеть, должны были получать пособие от казны на равных основаниях со школами, а не вошедшие в сеть школ – содержаться лишь на местные средства. Прочие расходы: содержание и устройство помещений для училищ, увеличение окладов и другое ложились на местные источники – сословным организациям и частным лицам Министерство народного просвещения выделяло пособие.

Депутаты Государственной думы более 5 лет пыталась приять это положение, однако 6 июня 1912 г.

Государственный совет отклонил законопроект. Либерально настроенный П. фон Кауфман был уволен еще в январе 1908 г. Назначенный на его место А.Н. Шварц провел целый ряд реакционных мероприятий, в том числе запретил прием женщин-вольнослушательниц в высшую школу и ввел применение процентной нормы для евреев. Подобную же жесткую политику Шварц вёл в отношении средней и низшей школы, а сменивший его в 1910 г. его Л.А. Кассо положение еще более усугубил.