Эйнштейн

В зале все прямые линии искривлялись, свет превращался в сухие ветви, а редкие невнятные голоса – в крики за стеной. Росло ожидание чего-то и оно поднималось, как пузыри под водой наверх.

– Нужно принять во внимание, что невидимое нельзя объяснить с помощью видимого. Большинство людей мыслят только своим словарным запасом, их мысли и все выводы, исходят только из доступных им слов. Соответственно уровень их ума зависит от их словарного запаса. Лишь немногие способны мыслить безымянными и неизвестными образами, и только потом искать им словесное объяснение.

Китайский философ Лао Цзы тысячу лет назад написал, что «знающий не говорит, а говорящий не знает». И он на мой взгляд знал больше, чем мы сейчас. Знание невозможно объяснить, его можно только вообразить, вот что он имел в виду. Сложно представить, что скрыто от нас, за пределами слов и цифр, это невозможно объяснить с помощью знаков. Слова – только верхушка айсберга, который большей частью скрывается под ледяной водой. Еще неизвестно какого размера мир спрятан от нас за пределами наших слов и цифр. Однако если мы будем продолжать делать выводы только из того, что наблюдаем, то и выводы этого наблюдения будут и дальше оставаться ошибочными. – В конце зала что-то упало, по звуку похоже на толстенную книгу. Но Эйнштейну показалось, что это упал первый камень с потолка, который начал уже крошиться от напряжения, которое возрастало как шар, что надувается от нетерпения и ожидания.

Он с опаской поднял глаза наверх, и увидел как разбегались маленькие паутинки от заостренного потолка по краям, спускаясь струйками по стенам.

Отрезанные плиты, как льдинки начали дрейфовать, упираясь друг в друга. Полетела дымом пыль, а вместе с ней и крошечные камешки, которые сыпались между рядов и стульев слушающих, чудом в них не попадая. Но никто не замечал надвигающейся опасности, все сидели неподвижно, их лица ожидали чего-то от выступающего, но его слова почему-то их только раздражали.

– Долгое время человечество считало Землю плоской, пока Н.

Коперник не доказал, что она крутится. Этого нельзя было увидеть, об этом можно было догадаться. Нельзя объяснить ребенку, что такое деревянный стул или стол, не объяснив, что такое дерево и деревообработка. Почему же мы сами постоянно ищем ответы только в поле своей доступной видимости. Да потому, что в поле видимого можно найти только последствия, но нельзя увидеть причины – так сказать основы происходящего.