На нашем сайте вы можете читать онлайн «Тормыш баскычлары». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Серьезное чтение, Биографии и мемуары. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Тормыш баскычлары

Автор
Дата выхода
09 сентября 2019
Краткое содержание книги Тормыш баскычлары, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Тормыш баскычлары. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Салих Хусаинов) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Разные очерки из истории жизни школы, рассказы из жизни села на татарском языке.
Тормыш баскычлары читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Тормыш баскычлары без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Анда д?рт милл?т: татар, рус, мордва, чуваш балалары укый» дип язгач, ?нисенн?н бик борчылып язган хат алган иде. Болай да яраткан кызыны? читк? китк?нен авыр кичерг?н ана, шул татар аылында югалыр инде кызым, санга да сукмаслар ?зен, абруе да булмас, дип уйлагандыр.
?зене? тырышлыгы, ягымлылыгы кешелеклелеге бел?н ?зен тиз танытты Валентина Дмитриевна. Ышанычлы юл ярды ул. Укучыларына ?зе ?йр?тк?нд?й, тормыш баскычлары буйлап ?аман ?ск?, югарыга ?рм?л?де.
Гади укытучы, класс ?ит?кче булып к?п т? эшл?м?де ул, аны завуч итеп билгел?дел?р.
Си?а ышанып тапшырылган эшк? каршы т?ш? алмыйм, – дип ки??ш итте тормыш ипт?ше Петр Степанович.
? йорт, балалар, мал-туар?
Кайгырма, барысын да берг? эшл?рбез, – диде Петр Степанович. – Балалар ?с?р. Бераз кул астына керг?ч, алар булышыр.
??м шулай булып чыкты да. Валентина Дмитриевна йорт эшл?ренн?н тулысынча азат итм?дел?р ит?ен.
Гаил? д? иш?я барды. ??р туган бала аларга шатлык, б?хет, кил?ч?кк? ?мет алып килде.
Биш бала. И? олысыкыз, калганнары ир бала – барысы да у?ган булып чыктылар. Олы кызлары Лена педагогия институтын т?мамлап, ?ние юлыннан атлады.
Х?зер яннарында 9 класста укучы Гриша бел?н 5 класста укучы Петя гына калды.
Их, ?нк?й, ?нк?й, – дип куйды Валентина Дмитриевна ?нисене? беренче хатларын иск? т?шереп.
Юкка гына борчылган ик?н шул мескен ана. Валентина Дмитриевна татар авылында бер д? югалмады. Киресенч?, авылны? ??р кешесе аны х?рм?т итте, олылады. Коллективны? ул и? яраткан кешесен? ?йл?нде.
А?а эш м?кт?пт? д?, округта да к?п, бик т? к?п. ?ст?вен? ?ле ул куст методик берл?шм?се ?ит?кесе. ?мма ул беркайчан да эш к?плект?н зарланмый. ??ркайсын ?ирен? ?иткереп ?теп бара. Барлык эшл?р д? я?адан-я?а омтылыш я?а д?рт кен? ?сти шикелле. Гомерне? бер ген? минутыны? да эшсез ?т?ен к?з алдына да китер? алмый ул.



