Та, что сильнее ветра

Это быстро.

Мишка пулей заскочил в дом и выбежал уже в пальто, натягивая на ходу шапку.

– Ну, что хотела, говори?

– Извини, что без приглашения. Хотела без свидетелей поговорить. Понимаешь, я всем в классе помогла с чтением. Даже Проша, а она та еще лентяйка, читает лучше тебя! Я так не могу. Я же вижу, ты умный, все можешь. Просто ведешь себя, будто тебе все равно. Миш, я хочу помочь тебе с учебой и предлагаю дополнительно заниматься после уроков.

Мишка чуть притормозил, отвел глаза, как будто увидел в канаве что-то интересное.

– И как ты себе это представляешь?

– Миш, я уже все придумала. После уроков можем встречаться в детской библиотеке, она рядом, всего два квартала от школы.

– Знаю я, где она находится. Совсем меня дураком считаешь?

– Нет, конечно, извини. Можем заниматься в читальном зале и делать уроки.

– Долго?

– Максимум час, потом каждый свободен.

То, что интересовало его в канаве, исчезло, он резко повернулся к Саше и посмотрел прямо на нее.

«Какие у него глаза голубые, как небо, но холодные», – мелькнуло в голове.

– Давай попробуем. Не уверен, что получится, но давай. И никому ни слова, а то…

– Могила.

Домой она почти бежала. Если бы кто-то спросил ее в тот момент, чему она радуется, то Саша, наверное, не ответила бы. Рассказывать об этом Ленке не хотелось, Проша – сразу нет, мама занята, она с трудом дождалась, когда вернется отец, поужинает, и тогда все выложила.

– Молодец, дочь! – Виктор одобрительно похлопал ее по плечу.

 – Это правильно. Помогать другим – это тоже надо уметь.

– Знаешь, пап, мне кажется, у меня получится. Я прямо хочу с ним заниматься. Может, когда вырасту, стану учительницей? Учить детей – это так здорово.

Виктор улыбнулся, но комментировать не стал. Так все и началось.

Дело со скрипом, но пошло. Саша почувствовала в себе талант учителя, вошла во вкус. Ей нравилось объяснять и бесконечно повторять пройденный материал. Миша оказался благодарным учеником либо же ему нравилась сама Саша, но их «уроков» он никогда не пропускал.

Дома у него никто и внимания не обратил, что он стал приходить позже, а сам он объяснять ничего не стал.

Прошло больше месяца, и как-то на уроке учительница задала читать текст.

– Даю пять минут и проверю. Так, время вышло. Читать будет, – карандаш пополз вдоль списка фамилий. – Егоров. Давай, Миша, удиви.

Образцовый отстающий кашлянул, чтобы прочистить горло, и начал.