Другая я

– Помогите ей подняться! – услышала я, будто издалека, встревоженный голос тренера.

Неожиданно, чья-то сильная рука взяла меня за плечо и одним рывком подняла с пола. Этот кто-то вывел меня рыдающую из зала. Напоследок, я еще раз взглянула в сторону игры, которая продолжалась дальше. Даже сквозь пелену своих слез я заметила, как Олеся смотрит на меня со злостью и недовольством, хотя тут впору злиться мне. Это последнее, что я увидела, прежде чем выйти с мистером «сильные руки», который вел меня к выходу, крепко поддерживая под локоть.

Когда мы вышли, я поняла, что моим провожающим был Адиль. Вблизи он, оказывается, симпатичнее. От статуса моего спасителя у меня еще сильнее закружилась голова.

– Ты в порядке, Данара? – у него был приятный, яркий баритон. Он внимательно смотрел на меня, ожидая терпеливо ответ. Я и не поняла сначала, что он задал мне вопрос. В это время я нагло рассматривала его необычные глаза. Другого ведь шанса не будет? Они были черными, словно тлеющие угольки, и с пушистыми ресницами.

Нет, ну это точно несправедливо. Кому-то Бог дает все: красоту, силу и уверенность, а кому- то ничего – как мне. А может, внешнее олицетворяет внутреннее содержание?

– Данара, почему ты не отвечаешь? – видимо я затянула с ответом. В его голосе прозвучали нотки тревоги: не слишком ли сильно я ударилась головой?

– Все в порядке, – промямлила я. И тут до меня дошло, что мы с ним ранее не были знакомы. – Откуда ты знаешь мое имя?

– Ты же ведь не секретный агент, чтобы его было так тяжело узнать, – мне показалось, или, отвечая, он старательно избегал взгляда.

 – Я запомнил тебя после того случая, когда ты спасла щенка в третьем классе. О, даже я почти забыла тот инцидент!

Мы были третьеклассниками. И я еще не была такой полной и неуверенной, а издержки переходного возраста в виде гормонального сбоя и прыщей не успели испортить мое лицо и тело.

В тот день у нашего класса с параллельным тоже была физкультура. Тогда занятие проходило на улице, и мы все высыпали гурьбой на школьный стадион.

Тут мы услышали протяжное скуление и следом нецензурную брань. Все два класса, наш и Адиля, поневоле повернули головы в сторону звуков. Школьный дворник со всей дури бил метлой черного с белой отметиной щенка – дворняжку. Никто из класса не собирался вмешиваться в чужой конфликт. Учитель физкультуры вовсе проигнорировал издевательство над животным, призвав нас так же не обращать внимания.