Правила жизни одного Стручка

Воспитатели всегда уделяли больше внимания детям из благополучных семей. Пока что плохо представляя, из какой семьи именно он, наш герой очень надеялся, что из благополучной. Постоянная борьба со сверстниками за звание самого красивого мальчика в группе (он очень хотел быть таким, но не знал смысл этого слова), игры в войнушку, крики воспитателей, поцелуи девочек. От этих поцелуев он не получал никакого удовольствия и вообще не понимал, для чего они нужны, но теория о Лохматке и Стручке уже зарождалась в его мозгу, пока на уровне инстинктов.

– Это твоя первая учительница. Иди подари ей цветы, – и здесь наш герой не отличился своими знаниями. Из тридцати первоклашек с букетами пришли двадцать восемь. Какую-то девочку, а не его, пронесли на руках с колокольчиком, непонятное чувство зависти, общая фотография на память. Одиннадцать лет привыкания к однообразной жизни. Школа учит только одному: ты должен быть как все, ты не должен отличаться ни от кого. Одинаковая форма, одинаковые учебники, парты, ручки, слова, учителя, законы, еда.

Единственное, чему учит школа: жить по расписанию. За одиннадцать лет человек должен научиться только бодрствовать утром.

С первого по девятый класс жизнь проходит как один день, прерываясь на каникулы и праздники. В 7.30 подъем, с 8.00 до 13.00 занятия, с 13.00 до 14.00 обед дома, с 14.00 до 17.00 тренировка, с 17.00 до 18.00 ужин, до 21.00 ты делаешь домашнее задание, потом, валяясь на диване, смотришь телевизор, гуляешь с друзьями, ложишься спать, и на следующий день всё сначала.

Если так подумать, то человек начинает работать с первого класса. Сначала он работает с 8.00 до 13.00, как и на любой работе прерывается на обед, всё, что не успел, доделывает дома, отдыхает возле телевизора перед сном, спит и так до выходных. В субботу делает глубокий выдох, в воскресенье делает глубокий вдох. И так до конца следующей недели, до конца месяца, до конца года, до конца жизни…

Одиннадцать лет лжи и ненужных знаний. Скажите, кому-нибудь из вас пригодилась реакция «серебряного зеркала», или закон Ома, или теорема Пифагора, или два шага на кольцо? С самого начала всё враньё, от корки до корки, от звонка до звонка.

Откуда вы знаете, что «А» – это «А», а «Я» – это последняя буква алфавита? Откуда вы знаете, что добро – это добро, а зло – это зло? Ведь всё может быть наоборот. Гипноз. Вам каждый день втюхивают одни и те же ценности, принципы, приоритеты, говорят «что такое хорошо, а что такое плохо». Вас обманывают.