Будто ничего не происходит. Стихи как метод осмысления происходящего

Сказать, что: вот вы и закончили среднюю школу и впереди вас ждёт трудная, но прекрасная дорога, учитывая, что дети, учившие информатику сразу вычислят нулевую информативность этого текста, было бы глуповато.

После последнего звонка я твердо решил, что на выпускном смело отмолчусь, как это профессионально делают некоторые мои коллеги, или спрячусь в коридоре.

Но в одну из ночей на этой неделе меня будто кто-то будит и в голове начинают появляться слова, складываемые в нечто осмысленное, как мне показалось.

Самое интересное, что все писалось пусть и долго, где-то с 2-х ночи до 5-ти утра, но без каких-либо сознательных сочинительств, подбора рифм и т. п. Это было скорее всего попытка перевести на русский с несказуемого. Так что, в том что сейчас прочитаю, я не виноват. А это всё он, кто стоит за моим левым плечом.

Вот тут притормози. Скажут мне духовные люди, а их в нашей стране сейчас всё больше и больше. Да он в прелести, скорее всего это ему нашептал как раз тот, про кого ещё Владимир Солоухин писал в работе «Смех за правым плечом».

Я не буду утверждать обратное. Ибо аз не духовен и немощен есмь. В любом случае, это только подтверждает посылку, что это не я.

Итак, прежде чем начать, мне надо войти в образ.

Всем вместе

На фоне тускнеющих красок

Снам старым досадны рассветы.

Себя мы стремим не напрасно,

Пусть кажется чудом победа.

Нам делать – чем сердце живи'тся,

Посильную жертву – придётся.

Иначе талант испарится,

Потеря к судьбе подкрадётся.

Всё будет, а счастья не станет.

Ложь – очень коварная штука,

Поманит, а после обманет,

Хитра круговая порука.

Мы цельность тогда обретаем,

Когда нас целует свобода:

И чувства и мысли питает

И дарит простор небосвода.

Всем нам

Чтоб приходило каждый раз,

Ты отпускать устать не вздумай.

Тогда не будет смысла красть,

Хранить сверх нужного угрюмо.

Чтоб было по'лно и и тепло,

Осмысленно и просветлённо.

Чтобы в итоге вознесло

Горе ' все сердце изумлённым.

Не знаю я что делать надо,

А может и не делать вовсе

Того, за что другим расплата,

Того, за что с нас тоже спросят.

Директору

(Д. Н. С.)

Не каждый директор способен понять,

Что школа – живой организм.

Другого по ценности равным признать

Сегодня почти стоицизм.

И я волновался, чего тут скрывать,

Что новый придёт человек.

Ведь так нелегко от себя отрывать,

Того, с кем пуд соли ты съел.