Учитель из автобуса

Уже знакомая мне рука пытается меня поймать за локоть, но лишь ухудшает ситуацию – приземлившись на колени, я буквально утыкаюсь мужчине в причинное место… Нелепость происходящего вводит меня в ступор. Я пялюсь на находящиеся в сантиметре от моего лица мужские джинсы, которые с каждой миллисекундой начинают будто увеличиваться в объеме. Через мгновение рука парня тянет меня вверх, я оказываюсь на ногах. Кажется, будто время остановилось и остались лишь мы вдвоем – напряжение, витающие вокруг, отделяет весь окружающий мир от нас.

Когда до разума наконец доходит, что только что произошло, автобус по счастливой случайности останавливается, и я, растолкав всех вокруг, выскакиваю на улицу.

Остановка уже давно опустела, а я продолжаю стоять и пялиться куда-то перед собой, прокручивая ситуацию снова и снова. Стыд накрывает меня с головой, и прийти в себя мне помогает лишь мысль об опоздании. Я бросаю взгляд на телефон, который я по привычке крепко сжимаю в руке, и отчаянно бросаюсь в сторону школы, осознавая, что урок вот-вот начнется, а бежать мне еще три остановки.

Глава 2

Подбегая к ненавистному мною зданию, я уже не чувствую ни ног, ни легких. «Да уж, я в той еще физической форме» – думаю я и, задыхаясь и чуть ли не падая от усталости, пробегаю мимо проходной, направляясь прямиком на второй этаж. Обнаруживаю пустую раздевалку и делаю вывод, что урок уже начался. Быстро переодеваюсь в велосипедки и укороченное худи и выбегаю в зал, мысленно подготавливая речь с извинениями.

Но меня останавливает отсутствие одноклассников и учителя. «Черт» – бормочу я и подбегаю к окну. Как и подсказывал здравый смысл, все занимались на стадионе. Я сегодня точно подохну, вот вам и изменения в жизни.

Я в конец устала бегать, потому решаю идти неспешным шагом – на урок я все равно сильно опоздала, а учитывая, какое зрение у физрука, он вообще мог не заметить моего отсутствия.

Спустившись на улицу и выйдя на стадион, я обнаруживаю своих одноклассников, не то, что ходящих от изнеможения, а скорее ползающих как улитки.

Подойдя к беговой дорожке, я удивилась, не обнаружив учителя. Зато около фонарного столба я заприметила незнакомого парня, втыкающего в телефон. Подумав, что у нас в классе новенький, я быстро направилась в его сторону.

– Привет, – крикнул я, подбегая к парню. – Ты не знаешь, где наш физрук-извращенец?

Молодой человек, до этого внимательно смотрящий в экран смартфона, поднял на меня глаза и замер.