Осенние каникулы. «…Сейчас она ощутит всем телом ледяную серую зыбь реки…»

– Я что-то не пойму, Самсонов-то сам любил ее?

– Говорил, что любил, но он вообще любвеобильный…

– Вы хотите сказать, что у Самсонова, кроме Иры были еще женщины?

– Понимаете, он журналист, ему приходилось много ездить, встречаться с людьми… Он мог, к примеру, уехать в какую-нибудь дыру, в степь, и жить там с какой-нибудь девицей, жить и пить… Он называл это романтикой, хотя все кругом понимали, что это элементарная распущенность, расхлябанность…

– Самсонов сейчас в Москве…

– Да, представьте, его пригласили в Москву… Потому что

он, не смотря ни на что, талантлив, оригинален… Этого у него не отнять.

Будем надеяться, что в Москве он будет вести себя как-то иначе… Хотя, как мне кажется, комфортнее всего он чувствовал бы себя на телевидении… Он просто должен быть на виду, он должен всех восхищать, поражать, удивлять и потрясать… Уж такой это человек…

– Он красивый? – невольно вырвалось у Наталии, потому что она не видела этого яркого и оригинального Самсонова, и очень удивилась бы, узнав, что у него обычная внешность.

– Да, он красивый… – и Андрей посмотрел на нее с вызовом. – Но ведь и я не урод, если вы об этом…

– Да нет, что вы… Просто я несколько абстрагировалась… Вы так интересно о нем рассказывали, что мне захотелось его увидеть…

– Он похож на Нежинского… Только грубоват… А внешность, как у ангела…

– Понятно. – Наталия почувствовала себя неловко под взглядом своего визави. – Так что вы хотите от меня? Узнать причину ее самоубийства?

– Не столько причину, сколько ЧЕЛОВЕКА, вызвавшего эту причину… Ведь пока она была со мной, ничего такого с ней не случалось… Она вообще была сильным человеком.

Когда дело не касалось ее чувств, конечно… Вы же знаете, она преподавала в лицее…

– В лицее, а не в школе?

– Когда только окончила университет и приехала к нам, то работала в школе, ее заметили и пригласили в лицей… Но она отказалась, считая, что все дети одинаковые и их нельзя подразделять на обычных школьников и лицеистов… Но потом у нее эта дурь прошла… Лицей – это оказалось престижным и денежным…

– А как складывались у нее отношения в лицее с педагогическим, так сказать, коллективом?

– По-моему, отличные… Ира, во всяком случае, была всем довольна.

Она вела младшие классы и мечтала на будущий год взяь себе два старших.

– Она же математик?

– Да, она была сильным математиком… А как педагог была очень принципиальна… Для нее важны были не оценки, а отношение ученика к поставленной задаче.