Копируй и изобретай: логические задачи по методу ТРИЗ. Сборник задач по приёму копирования

Не всегда, но обычно это оптические копии: отражения, тени, пятно света («зайчик»), зеркала, фото- и киносъёмка. Оптические копии можно легко увеличивать и уменьшать.

Если оптические копии не подходят, возможно применение инфракрасных, ультрафиолетовых, рентгеновских копий. Для повышения точности измерения возможно использование дополнительных цветов, а также растров, муарового эффекта, стереосъёмки, голографии.

Вы узнаете, как применять этот принцип на практике и как развивать своё творческое мышление. Вы будете удивлены тем, как много интересных и необычных решений можно найти с помощью копирования.

Эта книга подарит вам много полезных знаний и увлекательных открытий!

Принцип копирования:

а) если измерительные операции затруднены с объектом – надо использовать его копию (модель). Не всегда, но обычно это оптические копии: отражения, тени, пятно света («зайчик»), зеркала, фото- и киносъёмка;

б) оптические копии можно легко увеличивать и уменьшать;

в) если оптические копии не подходят, возможно применение инфракрасных, ультрафиолетовых, рентгеновских копий;

г) для повышения точности измерения возможно использование дополнительных цветов, а также растров, муарового эффекта, стереосъёмки, голографии.

После текстов задач даны изобретательские решения. Помните, что изобретательские решения ещё не реальные решения. Чтобы идея стала реальностью, её надо проверить и воплотить. Предлагаю сверять ваши решения и те гипотезы, что даны в этом сборнике.

Итак, чтобы успешно решать задачи и быть изобретательным, необходимо внимательно изучить условия задачи, применить свои знания и принцип копирования.

Важно не бояться экспериментировать и проверять свои идеи. Некоторые из них могут оказаться уже известными человечеству, но это не значит, что они менее ценны. Главное – продолжать творить и изобретать, и тогда вы обязательно добьётесь успеха в мире изобретательства! В добрый путь!

Что такое изобретение?

Изобретение – это процесс создания нового, чего ещё не знало человечество.

Изобретать может каждый, даже ребёнок. Но как это возможно? Как мы можем придумывать что-то новое, если мы видим только то, что уже существует?

Ответ на этот вопрос кроется в том, как мы воспринимаем окружающий мир. Мы не видим мир таким, какой он есть на самом деле. Мы видим его отражение в наших мыслях. То есть мы создаём копию мира в своём сознании. Эта копия не идеальна и не полная. Она зависит от нашего опыта, знаний, интересов и фантазии.