Здесь помню, здесь не помню

Как рассказывали ребята, самый короткий путь – через него. Шла наощупь в гробовой тишине, пока не услышала стук железа. Продолжая путь, ведь ей в ту сторону и надо (с ориентацией в пространстве у нее как раз лучше, чем с мозгами), услышала мужские голоса. Их было трое. Луна хорошо подсвечивала: они что-то выкапывали или закапывали, так как Света увидела две сверкающие лопаты, а может просто решетку воровали, но явно делали что-то, чего лучше не знать приличной девушке из приличной семьи. В конце концов, я бы приняла версию, что они соображали на троих, но как-то неубедительно.

Короче, как зомби в ночи Светка проплыла мимо, стараясь не смотреть в их сторону и ничем себя не обнаружить. Они, видимо, тоже не очень старались оглядываться по сторонам. Что блудит возле них такая очарованная странница, им и в голову не пришло бы. Мужики-то нормальные.

Слабое освещение внизу, на приличном еще расстоянии указало на завод. Компас, что по меткому моему выражению, находился в ее заднице, Светку не подвел.

Картина Репина "Не ждали" выглядит бледным подобием перед той, что предстала взору ребят. Как потом долго обсуждалось: остолбенелые, пыльные, плохо соображающие старшеклассники в составе пяти человек, включая "медведя", принялись дружно таращиться в одну сторону, будто за это им и платят. Еще долго в определенных кругах элитной средней школы старших классов на нее стали смотреть заинтересованнее. Что потом обязывало. Еще пару лет, пока ребята не исчезли из нашего поля зрения, и не появились более серьезные заботы ей приходилось как-то подкреплять свою оригинальность новыми, глупыми историями.

Что я поняла сразу? И чем руководствуюсь до сих пор? Что легкая придурковатость делает девушку еще привлекательнее, и, что, анализируя все наши со Светкой приключения в жизни, у нас о-о-очень серьезные ангелы-хранители.

Великая сила искусства

Новые способности у внучки к лицедейству сподвигли на воспоминания про мой нежный возраст.

Тогда было время бесплатных кружков, копеечных билетов в театр и кино и соответствующих лозунгов о важнейшем из искусств и кому оно, искусство, принадлежит.

Когда еще не знала, что разное искусство принадлежит разному народу, где-то в старших классах начала посещать драмкружок для рабочей молодежи и вечерников при Дворце пионеров. Посоветовала подруга: ее знакомые туда уже ходили.

Занимались все лето: этюды разные, техника речи и т.д.