Евгений Онегин. Повести покойного Ивана Петровича Белкина. Пиковая дама

20

Архитектоника – общая форма строения текста и взаимосвязи его частей. Понятие более крупного порядка, чем композиция – понимаемая как расположение и соотношение деталей внутри крупных частей текста.

21

Рукопись «Евгения Онегина». 1828 год. Wikimedia Commons.

22

Гёттингенский университет был одним из наиболее передовых учебных заведений того времени. Среди знакомых Пушкина было несколько выпускников Гёттингена, и все они отличались свободомыслием: декабрист Николай Тургенев и его брат Александр, лицейский учитель Пушкина Александр Куницын.

23

«Кто вместо кого». Латинское выражение, обозначающее путаницу, недоразумение, когда одно принимается за другое. В театре этот прием используют для создания комической ситуации.

24

Юрий Лотман. University of Tartu.

25

В рамках марксистской методологии – упрощенное, догматическое толкование текста, который понимается как буквальная иллюстрация политических и экономических идей.

26

Владимир Набоков.

1974 год. © Getty Images.

27

Как дома (англ.).

Комментарии

1

Белинский В. Г. Полное собрание сочинений: В 13 т. – М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1953–1959. Т. IV. C. 425.

2

Лотман Ю. М. Пушкин: Биография писателя. Статьи и заметки (1960–1990). «Евгений Онегин»: Комментарий. – СПб.: Искусство – СПБ, 1995. C. 195.

3

Пушкин А. С. Полное собрание сочинений: В 16 т. – М.; Л.: Изд-во АН СССР, 1937–1949. Т. 13.

C. 73.

4

Там же. С. 180.

5

Лотман Ю. М. Указ. соч. С. 196.

6

Шапир М. И. Статьи о Пушкине. – М.: Языки славянских культур, 2009. С. 192.

7

Белинский В. Г. Указ. соч. Т. 7. C. 431.

8

Там же. C. 445.

9

Там же. C. 503.

10

Писарев Д. И. Полное собрание сочинений и писем: В 12 т. – М.: Наука, 2003. Т. 7. C. 225, 230, 252.

11

Достоевский Ф. М. Дневник писателя. 1880, август. Глава вторая.

Пушкин (очерк). Произнесено 8 июня в заседании Общества любителей российской словесности // Достоевский Ф. М. Собрание сочинений в 15 томах. – СПб.: Наука, 1995. Т. 14. С. 429.

12

Белинский В. Г. Указ. соч. Т. 4. C. 503.

13

Достоевский Ф. М. Указ. соч. С. 430.

14

Там же.

15

Вдовин А. В., Лейбов Р. Г. Пушкин в школе: curriculum и литературный канон в XIX веке // Лотмановский сборник 4. – М.: ОГИ, 2014. С. 251.