Открытое письмо

Что скажете теперь, Учитель,

Интригу на секундочку продлите ль,

Начав с почтения к Суду,

И сохраните ль козыри к концу?

Я помогу Вам, поделившись настроеньем,

И Вы смелее огласите впечатленья,

Так легче будет Вам ответ держать,

Когда о чём-то новом хочется сказать.

Вам во вчера меня уже не встретить,

Мы вместе проводили годы эти,

Вы на Судью мою взгляните,

Теперь Она тут мой Учитель.

Не узнаёте ль взгляд свой под Её бровями,

Насквозь сверлящий, точно зная,

Что ищет в глубине души?

Какую ж речь решитесь Вы произнести?

25

По сути,

То таинство, с которым хочется соприкоснуться,

Чтоб обновлённым поутру проснуться,

В Тебе, Любимая, единственной заключено,

И этим Ты похожа на Неё.

Конечно, каждый в жизни нам Учитель,

И потому сердца нам шепчут «отвлекитесь

От выяснения, кто прав, кто виноват»,

И за обиды бьют по памяти в набат.

И остаётся память, как препятствие, разрушить,

Любовью вычистить от пыли душу,

Как новым знанием, которого никто не преподаст.

Ты для меня тех знаний главный пласт.

И каждый миг с Любовью прожит,

К себе способен я быть Жизни строже,

Уверовав, что как Учитель Ты продолжишь помогать

От плевел сорных зёрна сути очищать.

26. Допрос.

Да, Время, искусный ты разоблачитель,

Дороже принципов мне по сей день Учитель,

Из школы в школу Жизни я отпущен,

Но связи наши нерушимы и насущны.

Взаимоотношенья наши – чёткий след,

Не вспоминая вовсе важный свой предмет,

Свидетельствуя о текущих переменах,

Учитель говорит, как есть, но не даёт оценок.

Я с Ней с другого ракурса зашёл в свою мечту,

С Её подачи ясно выражаю мысль и образ создаю,

Возможно, что, не ведая того сама, Она,

Всего превыше чувства ставить привила.

И я не допускал желания уйти и не вернуться,

И возвращался я не в детство окунуться,

А принести с собой из жизни новой

Ей благодарственное слово.

27

Дайте Слова!

Я сам поведаю подробности в деталях,

Пусть Время этот балаган оставит

И принужденье посторонним открываться —

Им за меня не стоит отдуваться.

Мой взгляд на них красноречивей показаний,

И у Учителя нет обо мне конкретных знаний,

Что сняли б маску искушённого притворства,

Когда б я скрыть стремился беспокойство.