Путь к успеху

Весь остаток урока я пристально смотрела на Ника, пытаясь найти в нём внешние сходства с биатлонистом. Несколько раз Раевский перелавливал мой взгляд и почти незаметно улыбался. Меня не отпускало ощущение, что глаза моего одноклассника были похожими на глаза биатлониста, были почти такие же скулы. Но я не исключала, что это просто плод моего воображения, что я просто придумала себе это сходство, выдав желаемое за действительное.

Со звонком я моментально кинула вещи в сумку, договорилась сесть с Машей Зелениной раздельно на следующем уроке и молнией подскочила к Раевскому.

– Ты родственник того самого Раевского?! – Я вскрикнула.

– Если ты про полководца, то я не его потомок. – Спокойно, но увлечённо отвечал Ник, на его губах показалась лукавая ухмылка.

– Ты прекрасно понимаешь, что я не про полководца.

– Да, я брат Александра Раевского, российского биатлониста, члена юниорской сборной.

– Как тесен мир! Никогда не думала, что такое может произойти! Ты так сказал, будто эта фраза заучена, и тебя часто спрашивают.

Много было таких же любопытных за восемь-то школ?

– На самом деле, ты первая. Сам Саша не настольно популярен, чтобы его узнавали, а я – тем более. Судя по твоей реакции, тебе нравится он как спортсмен. Чем он тебя привлёк? Что тебе в нём нравится?

– Тебе правда интересно узнать? Хорошо, Ник. Во-первых, я с детства люблю биатлон, это мой любимый вид спорта, поэтому я постоянно слежу за его новостями. Конечно, меня не мог не заинтересовать молодой и перспективный спортсмен.

Во-вторых, ты, конечно, знаешь, что в прошлом сезоне у него были проблемы с тренерами. Его подготовка объективно была на восьмое-девятое место, если не ниже, а он стабильно финишировал не ниже четвёртого. Он доказывает на своём примере, что всё зависит от нас, только от нас: от нашего желания, нашей воли, нашего труда. Александр Раевский делает невозможное возможным. А в-третьих, несмотря на свою известность (пусть пока что и в узких кругах), он остаётся собой. На разных пресс-конференциях он всегда открытый. Видно, что он обычный юноша, а не звезда.

– Вау, Соф, это здорово. Я обязательно передам твои слова брату. Его это тронет.

– Спасибо, Ник, тронул. – Я улыбнулась. Мы подошли к кабинету, где следующим уроком у нас проходил русский язык. – Сядем вместе?

– Давай.

На уроке мы с Ником тихо переговаривались. Когда он задал вопрос о том, как я полюбила биатлон, учительница сделала нам замечание.