Удачные линии жизни

И потом, как уже было сказано, при принятии решений, «хулиганы» по большей степени руководствуются не голосом разума, а тем, что им говорит их душа. То есть у них очень хорошо развита та самая интуиция, о которой я уже упоминал. А интуиция, в отличие от разума, никогда не ошибается и каким-то загадочным для нас образом, хорошо знает, что будет впереди. Вот и весь секрет их успеха. Как всегда, все очень просто.

Вывод.

Большинство студентов, еще находясь в стенах ВУЗа, настраиваются на те линии жизни, которые соответствуют их взглядам на мир.

В результате, после окончания учебного заведения, вступив во взрослую жизнь, каждый получает для себя именно ту реальность, которую до этого многократно «рисовал» в своей голове.

Интересные предметы

Что касается лично меня, то учился я, честно говоря, неважно. Конечно, были предметы, по которым я получал отличные оценки. Но таких предметов было совсем немного. Могу даже их перечислить: психология, литература, история, география, физкультура.

Особенно мне нравилась последняя. Размять свое тело я всегда любил.

То есть, по складу ума, я являлся самым настоящим гуманитарием. Точные науки и иностранный язык мне давались средне. А в таких дисциплинах, как: молекулярная физика, органическая химия, высшая математика, логика и основы трудовой деятельности (был у нас и такой предмет), я вообще ничего не шарил. Только и делал, что сидел за партой и тупо смотрел на преподавателя, пытаясь понять хоть что-то из того, что он с таким большим увлечением нам всем говорит.

И вот во время учебы, мною был замечен один интересный факт. Практически, любой студент, учится по какому-нибудь предмету хорошо не только потому, что тот предмет вызывает у него интерес, но еще и потому, что педагог, ведущий данную дисциплину, обладает хорошими человеческими качествами. То есть, преподаватель спокойный, понимающий, обаятельный, харизматичный, уважающий себя и студентов. Естественно, к такому человеку студенты испытывают большую симпатию и уважение, а потому и на его занятиях ведут себя так же уважительно.

Скажем, психологию у нас вела обаятельная, приятная молодая женщина, по имени Елена Михайловна. На тот момент она сама недавно закончила университет и аспирантуру, а потому, прекрасно понимала, как надо с нами общаться. На ее уроках царила удивительно легкая, веселая, дружелюбная атмосфера. Да и сами занятия велись в состоянии интересного, конструктивного диалога.