Листая жизнь

Йолла еще несколько дней проживает описанные события, мысленно меняя сюжет, помогая героям, предупреждая о возможных опасностях. События в её воображении происходят по другому сценарию, герои остаются живы, у предателей и врагов нет шансов на успех… И через пару месяцев Йолла решает перечитать книгу.

Увы: там ничего не изменилось! Разочарование и обида наполнили сердце: будто частичка его осталась в том времени, с теми людьми. Усилием воли Йолла наконец отстранилась от событий книги, но тяжелые эмоции оставили в душе незаметный след.

3

Йолла любила читать, всякий раз отождествляя себя с героями книг, пропуская происходившие с ними события через свое тело, душу. Так же обстояли дела и с фильмами: радостные сцены окрыляли её, а сцены насилия, несправедливости и боли надолго лишали равновесия, раня душу.

И, конечно же, любая несправедливость или насилие в реальной жизни, будь то по отношению к человеку или животному, вызывали в ней бурную реакцию со слезами и сердечными переживаниями – так, будто она сама подвергалась этим воздействиям.

Мама называла её «тонкокожей». Друзья советовали: «Не принимай близко к сердцу.» Но не получалось: уж такой уродилась.

Когда Йолла выросла, мир книг и фильмов слегка отдалился, им на смену пришла взрослая жизнь. События её не были столь критичны или романтичны, как в книгах, однако прервать «чтение», когда становилось совсем невтерпёж, было невозможно.

4

На смену книжным героям пришли живые люди. Йолла внимательно выслушивала всех, кто обращался к ней, воспринимая чужие, но уже реальные беды и радости, как свои. Людям нравилось такое участие в их жизни: разделенная боль быстрее утихала, а радость – становилась более значимее, ярче. Вот только Йолла словно забыла, что у неё есть своё тело, жизнь, и могут быть свои интересы. Она настолько отождествлялась с другими людьми (а порой и с животными), что оставаясь одна, чувствовала пустоту и неудовлетворенность, ибо не научилась понимать себя и свои потребности.

События, происходящие с близкими и друзьями, были для неё более важными, значимыми, чем собственная жизнь. Йолла начала сравнивать себя с другими. Сравнения редко шли в «зачёт»: не научившись понимать свою ценность, она считала себя неинтересной, «никакой».

5

…Шли годы, жизнь радовала всё меньше.