Семки

Светлана села за руль, немного успокоилась, поправила сбившиеся в ком волосы и рванула на автомобиле с места так, что из-под колёс в сторону полицейской машины полетел гравий вместе с асфальтом. Девушка догнала чёрные лакированные автомобили и поехала за ними.

«Теперь не опоздаю», – подумала она, доставая косметичку и расчёску.

Невезучая

Светлана обязана была доказать всем, что она хороший учитель, большой профессионал своего дела. Она готовилась к фестивалю открытых уроков днём и ночью, у неё всё спорилось и получалось, росла уверенность.

И вот наступил долгожданный момент, когда съехались учителя со всей России, чтобы поделиться своим искусством обучать, опытом воспитывать, ремеслом преподавать.

Молодая учительница была от счастья на седьмом небе, встреча с коллегами, которые уже прославили своё имя на века, для начинающего преподавателя большая школа и большой вызов.

Сколько раз она мысленно проигрывала свой урок, представляла, как будут активно работать дети, какие великолепные идеи родятся в их головах и будут реализованы в виде проектов, как будут реагировать на её методические находки её коллеги, учителя.

Светлана раз за разом что-то находила новое, дорабатывала идеи, добавляла новые элементы, убирала то, что ей казалось очень простым и ординарным. Идеи лились через край, и ей уже не терпелось всё свое педагогическое мастерство показать коллегам.

И вот настал день, час, открытие фестиваля подходило к своему апогею, а Светлана, не дождавшись финальных фанфар, уже летела по школе к своему кабинету, чтобы приготовить раздаточный материал, расставить парты для групповой работы, но…

Дверь была закрыта, а дежурный учитель ничего не знал о предстоящем открытом уроке.

«Невезучая», – подумала про себя Светлана. Пока искали ключ, молодая учительница нервно стояла у двери и дёргала ручку в надежде, что просто её заклинило. Наконец-то нашли ключ, отворили дверь, и Светлана, понимая, что до начала урока совсем мало времени, судорожно начала приводить класс в рабочее состояние, организуя так необходимое ей образовательное пространство.

Когда всё было готово и мысли приведены в порядок, оказалось, что детей на уроке не будет, их отпустили домой, чтобы они не мешали проведению фестиваля своим буйным поведением, не отвлекали от великих педагогических дебатов.

В этот момент у Светланы началась истерика. Слёзы ручьём лились из глаз, ей казалось, что весь мир на ней сошёлся клином.