Сорок лет, как один день. Успех в профессии

Ежедневно путь лежал через два поля по чернозему в общей сложности десять километров (пять километров в одну сторону и пять – в другую). Кто знаком с черноземом тот знает, что ноги в нем вязнут осенью и весной в распутье, как в зыбком песке. Одну ногу вытаскиваешь, а другая утопает, если собьешься с проторенного пути. Зимой ставили вешки, так называли ветки от деревьев, которые ставились в снег вдоль тропинки, чтобы не сбиться в поле с пути.

В десятом классе классная руководительница посоветовала мне съездить на день открытых дверей в строительный техникум соседнего областного города.

Она убедила меня в том, что мне придется сдавать только один экзамен, так как по математике у меня будет похвальный лист, я отправилась в техникум опять же одна.

Приехав в город, нашла строительный техникум, совершила экскурсию по нему, поговорила с преподавателями, студентами, узнала обо всем и поехала домой.

На обратном пути, а путь был не близкий, сидя в электричке я думала: «Хорошо, закончу обучение в техникуме, а потом заочно поступлю в педагогический институт».

Ночью мне не спалось, была в раздумьях и как говорится: «Утро вечера мудренее», пришла к единственному решению – поступать в педагогический институт.

Вот так в поисках себя, пролетели два года. Успешно сдала экзамены, получила аттестат о среднем образовании с одной четверкой за восьмой класс.

Студенческие годы

В институт я поступила в тот же год, после окончания школы на факультет биологии и химии.

Студенческая жизнь была очень насыщенной.

На первом курсе хотелось участвовать везде и во всем. Это и факультет общественных профессий, освоив который выдавались удостоверения, позволяющие вести внеклассную работу по дополнительному образованию, привлекали и спортивные секции, и стройотряды. Принимала участие везде и в художественной самодеятельности, и в лыжной секции, активно посещала факультет общественных профессий – фото.

На факультете было очень интересно учиться. Особенный интерес вызывали полевые практики с выездом в поле, луг, лес для изучения агробиоценоза, сбор растений для гербария и их определение к какому классу и семейству относится то или иное растение по определителю растений.

Жизнь в палатках две недели и наблюдение за птицами по орнитологической практике всех привела в восторг.