На нашем сайте вы можете читать онлайн «Заблуждение. Роман про школу. Том 2». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Заблуждение. Роман про школу. Том 2

Автор
Дата выхода
25 мая 2022
Краткое содержание книги Заблуждение. Роман про школу. Том 2, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Заблуждение. Роман про школу. Том 2. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Максим Павченко) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
История изменения Кости Таганова — лидер Компании превращается в одинокого мечтателя. Его друзья безуспешно пытаются понять причину метаморфозы. Новые обстоятельства и факты только усиливают возмущение: Костю подозревают в предательстве. Компания решает добиться правды от самого Таганова и разрабатывает план, согласно которому на Костю нужно оказать массовое давление по всей школе. К чему это приведет? В настоящий том входит вторая часть романа.
Заблуждение. Роман про школу. Том 2 читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Заблуждение. Роман про школу. Том 2 без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Вообще, сначала у нас даже была идея сесть одним чистым большим кругом или собрать несколько нарастающих кругов, как в некоторых телевизионных передачах, но мы быстро поняли, что это не самая разумная мысль, и решили построить некоторое количество полукругов. Рассчитывали, разумеется, так, чтобы все точно уместились, и без каких-либо ущемлений (к тем же мелким, например). Но стульев все равно не хватило, и нам – а именно мне, Арману, Сане, Леше и Мише – пришлось обкрадывать кабинеты физики и биологии. Только после этого разместить удалось действительно всех.
– Ну как, все расположились? – обратилась она к публике со своего места.
Публика чувствовала себя неплохо. Мне трудно вспомнить точное расположение всех присутствующих, ибо их было очень много, да и не так сильно меня интересовал данный вопрос, – но память подсказывает мне, что я сидел рядом со своими друзьями из 11б где-то в пятом ряду, слева, если смотреть со стороны Щепкиной.
Открыла же собрание, естественно, Дарья Алексеевна. Она вкратце поведала собравшимся о нашей состоявшейся в понедельник беседе, произнесла несколько слов об «Общей книге учителей» и о деле о Бандзарте… Так получилось, кстати, что не все присутствующие вообще понимали, о чем идет речь.
– Что за дело? В первый раз слышу!
– Ну, это ты не знаешь, дружок, – потому что не в теме, – осадила его Щепкина.
– И что же я должен сделать, чтобы быть в теме? – достаточно конкретно спросил Сергей.
– Просто внимательно слушать и вникать, – отрезала Дарья Алексеевна.
Я обернулся назад и хорошо заметил, насколько сильно Сергею не понравилась эта фраза. Возможно, он обиделся, но утешить его было некому, поскольку рядом не было ни Юли, ни других его любимых девчонок, – и он просто промолчал, скривив, впрочем, на лице свою характерную хитрую ухмылку.








