Чудо в твоём таланте

Чудо в твоём таланте

Даниил Эдуардович Юров

Небольшой рассказ о том, как, проживая не совсем простую жизнь, можно найти своё призвание. Как часто влияет на жизнь дело случая, указывающего на наш путь. И как может произойти чудо, если человек его действительно заслужил.

Даниил Юров

Чудо в твоём таланте

Это наскучившее бежевое здание не вселяло ни ужаса, ни радости… Оно просто стояло и ждало, когда все дети и подростки соберутся в нём. Это была школа. ======================================================

Школа. Каждый день, кроме воскресенья, она собирала в себя учеников, чтобы давать им якобы полезные знания. Все по-разному относились к ней. Кто-то считал, что школа и вправду делает человека умнее, образованнее. Всё же больше было тех, кто считали её бесполезной, и кто ходит в неё, потому что просто надо. Я же не относился ни к одной из этих категорий, не считая её местом для общения, и уж никак не «вторым домом». Мне было безразлично. У меня не было друзей, но для меня это не было трагедией, наоборот, я считал, что это мне совсем не нужно.

Сверху школа представляла собой английскую букву «H». Внутри она была красива – с этим не поспоришь. На первом этаже всё было окрашено в яркие цвета: жёлтые стены и потолок, синий бетонный пол. Повсюду на подоконниках расставлены цветы: красные тюльпаны и розы, белые хризантемы, жёлтые пионы и даже орхидеи. На стенах яркие узоры, в большинстве своём опять-таки в виде растений. Честно говоря, всё это больше напоминало мне детский сад. На втором этаже было то же самое, только пол покрыт линолеумом. Так же везде на стенах висели грамоты, поделки, фотографии. В вестибюле стоял стенд с различными наградами. В школе было очень много спортивных учеников, которые периодически пополняли этот стенд кубками и медалями.

Что касается именно меня, то я любил рисовать. Уроки ИЗО и Черчение были моими любимыми. Только на них я чувствовал себя спокойно. Учителю нравились мои рисунки, и по этим предметам, в отличие от других, у меня всегда была «5». Эта оценка была практически у всех моих одноклассников, но только мне она ставилась уверенно и с удовольствием.

Я рисовал очень много: перед школой, в школе и после школы. Иногда рисование становилось главнее, нежели домашнее задание, поэтому изредка я шёл учиться, не подготовленный к урокам. В будущем я видел себя художником. В целом, мама этому не препятствовала, но часто говорила мне о том, что это не принесёт денег, которые будут сильно нужны.