Мост над пропастью жизни

Нет, такие ребята, порой, вовсе не одиноки, им есть с кем общаться, просто либо не в школе, либо друг их по общению попросту заболел.

Ангелина относилась к последнему варианту, но одиночкой совсем не считала себя. Ей было с кем общаться, просто ей, бывало, не хотелось. Все одноклассники были для девочки просто знакомыми. Кто-то хороший знакомый, кто-то плохой. И всё.

Десятилетняя Ангелина шла по коридору и смотрела вперёд, в сторону закрытого ею туалета. Она боялась. Вот, какие-то задиристые мальчишки, держа что-то в руках, подбежали к туалету и дернули за ручку.

Не открывается. Досада мелькнула на лице одного из них. Тут в руках у него что-то задымилось, зашипело, и он в ужасе отбросил в сторону то, что так крепко сжимал в руках.

Рядом пробегающая малышня разом отпрянула и уставилась на это дымящееся «что-то». Вдруг последовал хлопок, и стены коридора вспыхнули ярким пламенем. С визгом детвора побежала прятаться кто куда, а Ангелина, понимая, что уже ничего не исправить, стояла и смотрела на пламя, осознавая верность предсказания сна.

Ступор. Это страшно! И не потому, что мозг работает медленно, а потому, что в критической ситуации человек почти не двигается или не двигается вовсе. Он может в ужасе смотреть на происходящее, понимать, что надо бежать, прятаться, спасаться или даже спасть кого-то, но не двигаться. Мозг не даёт сигнала к действию в такие минуты, а просто наблюдает. Ступор, как злая шутка, может захватить разум человека, и в самый важный момент, когда дело идёт не на минуты, а на секунды, погубить и не дать человеческому сознанию пробудится, начать действовать.

И важно в такие моменты оторвать взгляд и мысли свои, заставить себя двигаться, соображать, думать.

В таком состоянии оказалась и Ангелина, которая, не отрывая глаз, смотрела на пламя. Уже давно заголосила пожарная сигнализация, но даже она не могла помочь выйти из ступора. В мыслях у девочки мелькали образы моста, красной дощечки, огня и крика. Ей казалось, будто она сейчас упадёт с него, будто держится одними руками за край и вот-вот сорвётся в чёрную пропасть.

Отсутствие перил, страх и сомнение – всё это мешало очнуться. А пламя тем временем всё больше и больше охватывало здание, постепенно приближаясь к Ангелине и загораживая выходы (учителя с учениками уже покинули школу, не заметив отсутствия девочки). Наконец, когда в своём видении, Ангелина чуть не разжала руки, ступор покинул разум, и мозг заработал. Девочка ринулась спасаться.