Изоляция

Изоляция

Семён Пруфи

Здравствуй, дорогой читатель. Данная книга написана в жанре дневника. Но это не просто перечень моих действий во время апрельского карантина, это больше чем дневник, в нём я рассуждаю на философские темы, делюсь историями своей жизни и душевными переживаниями. Моя основная идея заключается в том, чтобы ответить на вопрос: “Можем ли мы жить настоящим моментом?”. Это мой первый литературный труд, поэтому прошу вас не быть очень строгими в суждениях о том, справился ли я или нет.

Первое апреля две тысячи двадцатого года

Москва.

Потерял паспорт, водительские права и банковскую карту.

Потерял глупо. По дороге из продуктового магазина.

Вот так День смеха!

О пропаже узнаю только через два дня.

Учитывая введённый режим самоизоляции и дефицит продуктов, который искусственно создали москвичи ранее, впервые закупил еды на неделю вперёд.

Коронавирус, коронавирус, коронавирус.

В магазине, квартире, на улице, по ТВ и на просторах Интернета – везде разговоры только о нём.

Ну что же, есть в этом и плюс – люди получают какое-никакое биологическое образование. Как говорил мой учитель по биологии Тагир Ибрагимович: "Природа сильнее всего".

Именно он среди всех моих школьных учителей оказал на меня наибольшее влияние.

Наверное, в какой-то мере из-за него я решил поступить в лицей на химико-биологический профиль, а затем связать свою жизнь с ветеринарией.

В прошлом он был самбистом и однажды по нашей просьбе открыл кружок по самбо, куда ходил я, мой брат и двое наших друзей.

Но методы обучения его были чересчур жесткими, и он не раз доводил до слёз самого крепкого из нас, именно на нём он показывал большую часть приёмов. Кружок просуществовал не больше месяца, а мы продолжили заниматься единственным доступным в нашей деревне видом спорта – греко-римской борьбой.

Ещё я хорошо помню его песню под названием "Перочинный ножик", которая состояла из двух слов. Он пел её на бис во время уроков, меняя интонацию и слова местами, нас это очень веселило.

Другие наши учителя не больно жаловали подобные разрядки во время учебного процесса.

Второе апреля

Кто я?

Человек постоянно задаёт себе этот вопрос, понимая, что ответ не найдёт.

Считаю, что в этом есть своя красота, но понимаю, что если долго думать над этой темой, то день точно будет испорчен. И я решительно начал думать о другом. О судьбе. Я в неё верю и с удовольствием дискуссирую на эту тему с другими ищущими.