Террор: сущность, смысл, причина и домыслы

В тоже время именно таким «ученым» руководители ведущих стран мира дают сотни миллиардов долларов на решение ими данных проблем и на следующие их затеи, которые опять будут противоречить даже арифметике потому, что эти «ученые» сами и есть важнейшие элементы причины возникновения данных проблем.

Незнание основ арифметики привело даже к присуждению Нобелевской премии по физике за «открытие графена».

На самом деле, сегодня, должны быть созданы новая математика, новая механика и новая физика, новые математические начала новой физики микромира.

Математические задачи должны быть правильно сформулированы и верно решены. Чистый «математик», в принципе, не может сформулировать сущность, тем более смысл общефизической задачи, не говоря уже о задаче о человеке, его действиях и поступках, результатах его деятельности. Чистые (академические) «математики» не могут создавать действительный образ физической, человеческой проблемы, чтобы действительно приступить к ее решению.

Языки программирования, проблемы вычислительной математики при создании новейших компьютеров создали и решили не академические «математики».

Больше того, академические «математики» не смогли создать программное обеспечение вычислительной (компьютерной) техники по «управлению» в целом товарным производством – отдельным промышленным объектом, тем более территориально-промышленным комплексом страны.

Параллельные прямые могут пересекаться. Этот «принцип» лег в основу создания криволинейной геометрии пространства, точнее «теории» криволинейных пространств.

В реальном мире такое (криволинейное) пространство отсутствует. Оно есть только в воображении чистых «математиков». На самом деле вообще не существует пространства Лобачевского, пространства Римана, Гильбертова пространства. Есть только Евклидово трехмерное пространство, в котором и живет, на самом деле, человек.

А это, в свою очередь, указывает на то, что чистые «математики» не занимались и не собираются заниматься реальным миром, реальным человеком.

Современная «теория» множеств потеряла связь с конкретикой реального природного объекта. Реальность и современная «теория» множеств стали антиподами.

Для создания новой физики, новой механики современные «математика» и «физика» непригодны. Ярчайшими примерами непригодности отображения сущности, тем более смысла, реального мира являются обе «теории» относительности и квантовая «механика».