Поворот судьбы. Юмористические рассказы

– Мы их будем кормить по новой методике! – отвечает внучка с важным видом.

– Как это «методика»? – удивился дед новому слову в лексиконе Кати. – Чем твоя новая методика, отличается от старой?

.

Катя передвинула лебедей на край ковра и удивлённо посмотрела на деда:

– Ты что ли не знаешь?

– Нет, не знаю.

– Раньше мы их из кастрюли кормили, а теперь будем из ведра кормить!

Дед от удивления присел на диван: «Однако, понимает, что такое методика!»

Катя убежала на балкон, перебрала пакет с игрушками и нашла ведерко с совочком:

«Вот ведерко, вот совочек… Корми лебедей, а я пока в магазин схожу».

Там в качестве корма для лебедей Катя приобретает резиновые овощи и разноцветные кубики.

Дед в это время «понарошку» кормит лебедей и размышляет, как бы поточнее узнать о «новой методике»:

– Катя, скажи, пожалуйста, чем старая методика хуже новой?

– Ты что не понимаешь? – деловито отвечает ребёнок. – Когда варишь кашу в кастрюле, она кипит…

– Кипит, – соглашается дед.

– Когда кипит, она убегает через край и плиту портит.

– Что же делать? – уточняет дед.

– Я придумала новую методику – высокое ведро, из которого каша убежать не может!

«Вот тебе и раз, – в очередной раз удивился дед, – все верно».

Приступили дед с Катей к приготовлению каши в ведре, и дед продолжает интересоваться у внучки: «Катя, а что такое методика?»

Катя задумывается, со вздохом перекладывает лебедей на диван и с упреком смотрит на неразумного деда: «Это просто так говорят, когда надо что-то делать, по очереди.

Сначала одно делаешь, потом другое!»

Ребенок в три года знает больше, чем это может показаться.

Воспитатель

Маленькие детки – маленькие бедки. Подрастают детки – с ними и бедки.

Мудрость

Пятница, вечер, квартира. Вся семья в сборе. Мама готовит ужин, бабушка вяжет носки, кот Мурзик внимательно наблюдает за сверкающими спицами.

На кухню заглядывает отец:

– Что-то давно ты с сыном не общался.

Второй класс, а он читать не желает, – говорит ему жена.

Папа направляется побеседовать с Егором:

– Хорошо ли ты читаешь?

– Нормально, 60 баллов.

– Когда твой товарищ Петя пришел в ваш класс, он совсем читать не умел, а сейчас у него 90 баллов. Тебе нужно больше стараться, чтобы дотянутся до его уровня.

– Зачем? Мне и так хватает…

– Вот тебе сегодня задали две главы прочесть… – настаивает папа.