Маленькая книжка об особенных детях

Этот стереотип прививается нам с детства. И реакции людей разные: кто-то просто избегает, кто-то испытывает жалость, кто-то унижает. Но редко можно встретить людей, хотя бы пытающихся понять, что чувствуют дети с ограниченными возможностями.

Создавая эту книжку, мне бы очень хотелось, чтобы читатели хотя бы немного задумались над этим вопросом.

С этой строчки, я буду называть их особенными детьми, чтобы читатель относился к ним, как и ко всем детям, и начал постепенно менять свое восприятие. Они особенные не потому что отличаются от остальных, а потому что каждый из них индивидуален и имеет свои особенности.

Я постаралась описать небольшие истории некоторых детей, с которыми я занималась. Занятия с этими детьми никогда не проходили по плану. В большинстве случаев я работала, полагаясь на одну интуицию, потому что в жизни все не так, как описано в учебниках. Может быть, я была неправа. Работая с каждым ребенком, я ставила разные задачи, но самой главной моей целью было создать для ребенка атмосферу абсолютного принятия, свободы, самоосознания.

Я не считаю себя специалистом, который полностью изучил эту тему, а просто человеком, который находился с особенными детьми и пытался их понять.

Хочу также отметить, что на данный момент пособий по работе с особенными детьми недостаточно, а практической информации, которую можно было бы сразу взять и использовать, совсем мало. И было бы замечательно, если бы специалисты, которые занимаются проблемами развития и воспитания этих детей, делились своим опытом с остальными коллегами в виде статей и книг.

В тех случаях, когда это было возможно, я использовала сказкотерапию, как метод диагностики и коррекции одновременно. Вместе с детьми мы сочиняли небольшие сказки, каждый ребенок включил в свою сказку частичку себя. Эти произведения вы тоже сможете прочитать после историй детей. Удивительно, но многие дети в сказках рассказывали о себе и о своих переживаниях.

Взгляд снаружи

Когда смотришь в глаза особенного ребенка, невольно начинаешь улыбаться.

В этих глазах столько искренности, надежды на понимание, и столько счастья, если кто-то улыбнется в ответ. Им нужно только, чтобы кто-то уделил немного внимания и времени. Несколько слов, обращенных к особенному ребенку, и его доверие завоевано. Это не потому, что он неопытен в общении, просто он всем сердцем хочет быть таким же, как другие дети. И очень хочет общения и внимания.