Остальные. Часть 2

Он отдышался и сообщил, что тосол, как и водка, бывает разного розлива; на этикетке указан один и тот же состав, но вкус почему-то разный. Он сказал, что вкус сначала какой-то приторный, а потом отдаёт страшной горечью. В шесть часов вечера гостям подали десерт. Дочь мужчины разлила гостям чай и кофе.

В полночь сын проснулся, и мать спросила его, в порядке ли он. Он сказал, что чувствует себя нормально. Она не поверила и предложила ему сделать промывание желудка. Он отказался. В три часа ночи он потерял сознание, начал бормотать бессвязное, и мать вызвала скорую помощь.

Его отправили в реанимацию токсикологического отделения областной больницы.

Заведующая токсикологическим отделением областной больницы сказала, что она предвидела подобное развитие событий, что этот мужчина – обычный человек, которому известно где нужно лечиться, что он находится в крайне тяжёлом состоянии, и врачи бьются за его жизнь. Его сознание находилось на уровне глубокого оглушения, почки и печень были тяжело поражены.

Через несколько дней он умер.

Вопросы и задания к тексту

1. Зачем мужчина употреблял тосол? Перечислите другие опасные для жизни вещества, которые употреблял мужчина.

2. Почему он хотел попасть в книгу международных рекордов?

3. Почему высшие силы избрали мужчину для великой миссии и избрали ли?

4. Какое отношение к высшим силам имеет тосол?

5. Существуют ли высшие силы?

5

Его судьба началась за тринадцать лет до войны, в деревне далёкого края. Его отец был тяжело ранен на фронте и умер в год смерти верховного главнокомандующего.

Мать работала медсестрой в краевом центре.

В начале жизненного пути он был энергичным и общительным, учился в школе и начал работать с четырнадцати лет жестянщиком на заводе металлоширпотреба. Работа оказалась несложной: вначале он делал конусные обычные вёдра, тазы и ванны, а потом заправочные вёдра из оцинкованного железа для фронта и другие разные изделия. Взрослых было только две женщины, начальник цеха, мастер и два глухонемых.

Глухонемые делали тумбовые умывальники. Через год его перевели в механический цех для работы на токарных станках.

Через два года после войны его призвали в армию на учебу в школу авиамехаников, а потом отправили в Китай в другую страну обслуживать поршневые самолёты, а в конце службы перевели на родину, в столицу одной из автономных республик.

После армии он встретился с родными и уехал в областной город работать на авиационном заводе.