Богу, людям и себе

Без устали возится с детками, выполняя их капризы.

Правда, уже научила пятилетнюю Мирославу жить без прихотей, чтобы младшенький Петя не учился у сестры капризничать.

И доченька с пониманием живет без капризов. С превеликим удовольствием помогает маме. Учит братика правильно, уверенно ходить, поменьше падать (а желательно да хорошо бы и вовсе не падать!) как рекомендовали деревенские бабушки.

Смысл рекомендации таков. Сколько раз упадет ребенок в возрасте до трех лет, столько раз он потом «упадет» и во взрослой своей жизни.

«Упадет» во взрослой жизни, то есть, где-то в чем-то когда-то понизится. То ли в бизнесе, то ли в должности, то ли в моральном отношении… Хотя ребенок после каждого падения, каждый раз вставая и поднимаясь, учится и привыкает вставать и подниматься!

Ну а после трехлетнего своего возраста малышам разрешается падать сколько угодно! Чтобы выработать умение, способность и ловкость вставать и подниматься автоматически!

А еще Мирослава учит своего братика читать.

Ведь сама она уже давно и хорошо читает. Даже взрослые книги.

Более того, девочка под умелым руководством папы и мамы разработала очень полезную для детей игру в качестве подарка братику ко Дню рождения. Не рано ли серьезную игру? Ведь ему всего два годика. На подобные вопросы ответ был следующим. Привыкать к буквам русского алфавита, и к его произношению надо, чем раньше, тем лучше!

Эта игра, разработанная Мирославой, действительно заслуживает похвалы и восхищения! Коробку для игры и элементы для нее, то есть, все-все содержимое девочка сделала сама.

Коробку подписала очень своеобразно – стихотворением. Она тоже его сочинила сама! Между нами, взрослыми, говоря, получилось превосходное четверостишие! И больше бы таких!

Когда мне было года два,

Я составляла все слова…

А сейчас, когда мне пять,

Люблю я тексты составлять!

И это правда.

А смысл игры заключается в следующем.

Каждая буква русского алфавита написана на отдельном самодельном квадратике картона.

Взрослый разборчиво, крупно пишет слово целиком.

А ребенок должен составить точно такое же слово из таких же букв, которые на квадратиках.

Ну а перед тем, как составить слово, разумеется, сначала надо разыскать нужные буквы на квадратиках.

И двухлетний Петя (правда, ему уже два года и семь месяцев) с превеликим удовольствием играет в эту замечательную игру.