Дополненная реальность

Надо соглашаться на ее предложение. Подарим очки, будет хоть какая-то мера воздействия. Если что – отберем.

– Хорошо.

– Завтра закажу доставку.

В начале февраля установилась теплая сырая погода. Плюсовая температура развезла на дорогах грязную снежную жижу. Днем разливались лужи, которые замерзали ночью и коварно поблескивали на пешеходных дорожках.

Даша получила на день рождения очки и почти с ними не расставалась. После школы она торопилась домой, чтобы побыстрее сделать уроки и надеть чудесное устройство.

Как только она оказывалась в очках – мир преображался. К унылой картинке уличной серости Яся добавляла яркие разноцветные элементы. Деревья приобретали оранжевые и красные листья, ветки усеивали белые цветы, напоминающие шапки хризантем. На небе ярко светило штук пять солнечных шаров вместе с блистающими мириадами других звезд. Яся выходила на балкон и наслаждалась, быстро выбирая настройки и меняя режимы. На бульваре появлялись модно одетые люди. Они держали на поводках жирафов и страусов. Некоторые выгуливали бегемотов и крокодилов. На детской площадке, во дворе, играли нарядные дети. Рядом с ними, на зеленой лужайке на месте заваленной снегом песочницы, прыгали белые кролики. На лавочке, у подъезда, сидели ухоженные старушки и показывали друг другу не платежки с повысившейся ценой на коммуналку, а понравившиеся места в книгах. Исчез мусор. Голуби перестали гадить. Внезапно став белыми, с пушистыми хвостами, они небольшими стайками пролетали перед Ясей, радостно взмывая в небо. Невольно повторяя их движения, Яся размахивала руками, словно крыльями, и улыбалась. Невероятно интересно стало заниматься скульптурой. Все Ясины звери, как только она заканчивала их лепить, моментально приобретали расцветку. Выбор параметров, быстрая оцифровка: они оживали и начинали двигаться. Тигр даже пытался несколько раз напасть на созданную антилопу. Яся прилепила ему цепь и поставила подальше от остальных поделок.

Это было удивительно и захватывающе. Настоящее творчество.

Образы, которые рождались в голове, теперь постоянно окружали Ясю, воплощенные в картинках и видео. Правда, только когда она была дома. В школу брать очки дополненной реальности не разрешалось – это было условием приобретения гаджета со стороны родителей.

С уроками было сложнее. В этом очки никак не помогали и приходилось усердно заниматься, чтобы приготовить задания быстро и правильно. Благодаря постоянному старанию и усидчивости, Яся стала твердой хорошисткой.