Суть Бытия

Дам тебе такой ответ:

– «Далее … Развитья нет»!

У Процесса две стихии,

Разумеется крутые,

Быстро бегая по кругу,

Слились накрепко друг в друга.

Разделить их невозможно,

Вся затея будет ложна,

Дело знаете лихое

Из Хорошего брать Злое.

В чистом виде им не быть,

Никогда сие не зрить,

Чистым может быть Mein Gott,

Вельзевул – их антипод.

Объясню сейчас тебе:

– «Злое пусть живёт в Добре,

Если выделить Добро,

– Сформируем мира Зло»!

Сообщают: – «Злого нет»!

Я не радуюсь в ответ,

Омрачается мой лик

– Гибнет Доброе в сей миг.

Жизнь – процессов переплетье,

Запечатанных в столетья,

Изучи со всех сторон,

Исключив себе урон.

В них не будет никогда

Сторона одна видна,

А вот обе, постоянно,

Вместе вижу очень явно!

Наблюдает это тот,

Кто «Софии» носит «плод»!

Он серьёзно утверждает,

Что процесс всегда «мерцает»!

Жизни трудности – уловка

И Природы установка:

Им всегда сопротивляясь

– Существуем, развиваясь.

Жизнь пытался я понять,

Не под силу мне, видать,

Это сложный «узелок»

Развязать его не смог.

Если спросишь: «Почему!»

– Бог причиною всему:

Спрессовал он так процессы

Не растащат их и бесы.

Из той связке мудрено

Что-то выделить одно.

Вывод мы такой несём:

Всё находится во всём!

Знаем – жизнь периодична,

Понимаем мы отлично,

Извержения вулкана

– Не взорваться Земле рано.

Акций биржевый обвал

И ужасный войн накал,

Временная смена года,

Всё, что делает Природа!

Есть у Солнышка разряд:

Шлёт ужасный «термояд»

Через год и десять лет,

Причиняя много бед.

У Луны – печально свойство,

Кораблям всем беспокойство,

Что в любую непогоду

Моря к себе тянет воду.

Вдруг Светило утомилось,

Кораблям явив всю милость,

Снова Море нам видать:

Слава Богу! Не искать.

5. ФИЛОСОФИЯ!

Пифагор, древнегреческий философ (576 – 496).

был первым, кто назвал свои рассуждения о смысле жизни философией (любомудрием). Мудрец – гений мысли, философ – талант учёного. Гениальный посыл Гегеля «теза, антитеза, синтез» заключается в следующем: «теза» не может одна существовать, с возникновением «тезы» возникает «антитеза», между ними происходит «синтез», который превращается в «тезу» нового уровня (квантовый скачок), так происходит Развитие (Изменение, Движение).