Моя лучшая инвестиция. Инвестиции для женщин, мам и домохозяек

Если первые накопления очень затянутся (больше двух-трех месяцев), ребенок может потерять интерес к накопительству, и навык не привьется. Поэтому помогите выбрать что-то небольшое и проследите, чтобы ребенок постоянно откладывал в копилку деньги, напоминайте, что «машина ждет, надо положить для нее денюжку». Напоминайте, например, после похода в магазин, или давая карманные деньги так, чтобы можно было часть отложить. Мелочь постепенно заменяйте на бумажные купюры. Крупные деньги сохраняются лучше, чем мелкие – их жальче разменивать и тратить.

Со временем, когда появятся первые реализованные покупки, можно взять цель посерьезнее – наушники, плеер. Для большой цели (например, велосипед) можно использовать принцип складчины – ребенок накапливает половину, а вторую часть вы добавляете сами. Самое главное – сформировать у ребенка привычку копить, сберегать. Пусть проекты растут вместе с ребенком, пусть он задумает накопить денег на большое путешествие, на обучение в каком-либо университете. Возможности приходят с запросами.

Мозг сам будет пытаться найти возможности для реализации задуманного. Если не отваживаться на большее – не будет и роста.

– Сын, у тебя есть цель? – спросила я своего старшего.

– А что это такое?

– Как что? Вот ты деньги на что в копилке держишь?

– Ну, на всякие покупки.

– Какие?

– Ну там, мороженое, пирожное… и далее список по мультфильму «Вовка в тридесятом царстве».

– А что-нибудь покрупнее? – я не отставала.

– Вообще-то я планшет хочу, если честно.

Я же знаю, что вы мне его не купите, вот и приходится самому копить.

– Да, не купим, – подтвердила я. Ты потерял свой в лесу, хотя я просила тебя его не брать.

– Да, я знаю, мама.

История и впрямь была печальная. Когда сын был поменьше, где-то пошел в первый класс, он сильно захотел планшет, и мы купили ему на день рождения неплохой и даже не самый дешевый, достаточно функциональный. В планшете было все, что нужно, и камера, и сим-карта с интернетом, хотя он тогда еще не сильно этим пользовался.

Папа закачал ему пару хороших игр, и планшет где-то на полгода стал верным спутником Миши – он брал его и в школу, и сидел с ним дома. Взял его и в поездку в лес – «поиграть по дороге», хотя я предупредила, что дорога не близкая, вещь может потеряться. Но Миша не послушался, взял все равно. В лесу мы остановились в кемпинге, дети были в отдельной детской палатке, мы во взрослой. Миша доставал планшет и играл во время обеденного отдыха.