Юность… она в поиске?

Образ толкователя текста необходим для осмысления несущих, смысло образующих или символических понятий книги – «прозрение», «опора», «поддержка», «взаимная ответственность», «нарциссизм», «полилог», «родительство»…

Особого пояснения требуют такие понятия-символы, использованные в книге, как «лампада» – символ домашнего очага, «заря» – символ прозрения, «звёздное небо» – как символ Вечности, природа как образ «альма матер» … (см. текст книги Н. Эверт, приложение книги и комментарии автора. «Полилог в детско-юношеской поэзии» (4+) / ООО «Литера-принт».

 – Красноярск, 2019. 80 с.)

Читатель —

как соучастник повествования, ощущая сопричастность ко всему происходящему, активно проживает все предложенные текстом ситуации и сопереживает главным персонажам.

Но при этом он свободен делать собственный выбор, независимо от мнений других участников повествования, в том числе и автора. Читатель, так же, как и все, волен задавать себе свои вопросы. Этому в полной мере способствует вопросно-вопросная форма повествования.

Вступая в диалог, он может отвечать на них мысленно, а иногда оставлять их для последующего размышления.

Таково требование жанра «Полилог» (многосторонних, многоролевых диалогов) – всё подвергать сомнению, обсуждению.

Следует добавить, что автор даёт такую возможность всем участникам диалога. Чаще всего в книге нет обязательности вывода, точного ответа, и размышления нередко остаются открытыми – в виде очередного вопроса к себе, к другим.

Примечательно, что в своих суждениях, казалось бы, иногда настоятельных, в качестве совета читателю, юношеству автор всегда оставляет вопрос-послесловие, к которому можно ещё не раз вернуться и который заставляет задуматься о Бытие, о Главном, о чём-то своём.

Природа —

как и другие участники путешествия, является главным персонажем поэтического повествования.

В ходе изложения текста ситуативные проявления природы постоянно напоминает нам то, о чём часто забываем в жизни: мы – дети её, а она – наша «альма матер».

Природа представляет собой своеобразный образ светлости и озарения и является символом прозрения.

Назначение данного персонажа – актуализировать светлые мысли, пробуждать правду чувств человека, в которых нет фальши, лицемерия, лжи. Во всех ситуациях, вступая в многоаспектные диалоги, она помогает всем участникам пережить добрые чувства и всякий раз приходить к себе – светлому, возвышенному.