На нашем сайте вы можете читать онлайн «Бусы Мнемозины. Роман-лабиринт». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Бусы Мнемозины. Роман-лабиринт

Дата выхода
22 августа 2019
Краткое содержание книги Бусы Мнемозины. Роман-лабиринт, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Бусы Мнемозины. Роман-лабиринт. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Наталья Викторовна Белинская) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Роман, в котором история жизни нанизана на нить памяти, ведущую через лабиринт Хаоса. Действие происходит в разных странах — СССР, Украине и Израиле. Время действия — с середины 20-го по второе десятилетие 21-го века.
Бусы Мнемозины. Роман-лабиринт читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Бусы Мнемозины. Роман-лабиринт без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Часто такая манера поведения приводит к неприятностям, но я ведь знаю, на что иду!
***
Мама забирает меня из садика. Уже на выходе ее окликает воспитательница.
– Как вы воспитываете эту девочку?
– Она что-то натворила?
– Как раз не натворила. И это поразительно. Сегодня мы возвращались с прогулки. Нужно пересечь проезжую часть. Я детей предупредила: у бордюра остановиться и без команды дорогу не переходить. Но они уже голодные! И все, все несутся через дорогу! Я кричу – никто не слышит.
Первые классы
В первом классе у нас была замечательная учительница – Мария Эммануиловна.
– Гриша Куренков, что такое ударение? – спрашивала она.
– Это такая палочка в слове… – пытался выкрутиться не слишком прилежный Гриша.
– Вот взять бы эту палочку и кое к кому приложить! – сдвигала брови Мария Эммануиловна, одновременно гладя нерадивого ученика по коротко стриженной голове. И на следующем уроке Григорий сам поднимал руку и рассказывал про выделение голосом слога в слове и про то, как это может помочь правильно писать сомнительные гласные.
– А кто знает, какая буква пишется после «м»? – интересуется коварная учительница. Мою поднятую руку она сначала «не замечает», ожидая ответа от притихшего класса. Но желающих рисковать (понятно же, что «а», но почему она тогда спрашивает?) больше не находится.
– Мо-ло-ко! – радостно сообщала я.






