Пора взрослеть. Психотерапевтические мини-сарказмы

ДГ: А к кому мне пойти?

ВМ: Ну, в нашем городе полным-полно прекрасных терапевтов. Выбери кого-нибудь. Я могу тебе порекомендовать.

ДГ: Что, если мне пойти к Забубеевой?

ВМ: Ну, она прекрасный специалист, только все время опаздывает, часто отменяет сессии, берет плату вперед и пропадает…

ДГ: А если к Бубошлеповой?

ВМ: Она мастер своего дела, только любит расковырять проблему и так оставить, у нее наиболее часто люди попадают в психушку и заканчивают суицидом.

ДГ: А Бубенцова?

ВМ: Она великолепно разбирается в людях, сразу ставит клиентам диагноз, правда, чаще всего свой собственный.

ДГ: Буботычников?

ВМ: Очень добросовестный человек, работает качественно и осторожно. Но, к сожалению, до проблемы частенько так и не добирается.

ДГ: А Разбубидзе?

ВМ: Это лучший за Уралом специалист по сексопатологии, спит со всеми своими клиентами, не делая различий по полу.

ДГ: Но что же делать?!! А ты, мама?

ВМ: Я? Я делаю различия по полу.

ДГ: А лечить ты меня можешь?

ВМ: Нет, родственников лечить неэтично, ты же знаешь!

ДГ (озадаченно): Какой-то замкнутый круг… Понятно теперь, почему все психотерапевты больные на голову… Они, наверное, все дети психологов…

    2006

ЭВОЛЮЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПСИХОЛОГОВ (ИЗ ЦИКЛА «ТЯЖЕЛО В УЧЕНЬЕ – ЛЕГКО В БОЮ»)

Групповое обучающее занятие по психоконсультированию.

В группе студенты с первого до последнего курсов психфака. Подходит к концу демонстрационный сеанс психотерапии.

Клиент: Ой, полегчало, спасибо! Гениально, как это у Вас получается?

Ведущий (чешет за ухом): Э-э-э…

Группа проливает слезы сострадания и умиления. Все делятся чувствами.

Первокурсник: Ну, я и говорю: вот особо замечательно, когда вот этот момент, что вот осознание, как его там, инсайт, и я вот только пока понять не могу-гу-гу-бу-бу-бу-му-му-му.

Э-э-э-э… бэ-гэ-гэ мумумыга, шмяк-шмакодяк, так вот, как вот это, которое, это?

Второкурсник: Как типичный представитель гештальт-подхода, я могу отметить некоторую бифуркацию личности клиента в момент катарсиса, что свидетельствует о флуктуирующей тенденции доминирования обоих родителей в сценарном стереотипе данной личности.