Главная » Серьезное чтение » А что в конце сюжета? (сразу полная версия бесплатно доступна) Александр Глуховской читать онлайн полностью / Библиотека

А что в конце сюжета?

На нашем сайте вы можете читать онлайн «А что в конце сюжета?». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.

Краткое содержание книги А что в конце сюжета?, аннотация автора и описание

Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению А что в конце сюжета?. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Александр Глуховской) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.

Описание книги

Полуавтобиографический рассказ писателя «А что в конце сюжета?» — это рассказ о нем самом в его годы, когда он был ещё школьником.

А что в конце сюжета? читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно

Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу А что в конце сюжета? без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.

Текст книги

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал

Кстати, насчет экзаменов он был прав, в школе шла настоящая, форменная грызня из-за предметов, вернее, кто какой будет сдавать. И я обратил внимание, что в основном, помимо математики и русского, чаще выбирали обществознание и географию, хотя большинство разбирались в них, как свинья в персиках. На уроках по русскому наша учительница разве, что не спала, а когда кто-то чего-то не понимал отнекивалась, мол ищете репетиторов и занимайтесь с ними. Моя хорошая, ну а ты там для чего сидишь, в классе, мух гоняешь? Мне понравилась её выходка, когда мы проходили деепричастный оборот, я спросил у неё, глядя в учебник:

– Александра Николаевна, это надо учить?

– Это надо знать.

-вот все что она мне ответила. Три, четыре…

– Саша это все знают, ты как вообще доучился до девятого класса? -да, мой дорогой читатель-это подала голос «умница"Наташа. И да она тоже была в любимчиках у «Монро», так мы называли нашу учительницу по русскому за глаза. Она очень была похоже на Мерлин Монро, но только внешне, на этом сходство заканчивалось, если я не ошибаюсь у той Монро IQ был больше чем у Эйнштейна, да и вряд ли президент США взял бы в любовницу глупенькую блондинку.

Вот кого надо отметить из учителей, так это нашего физика, если у него получали плохие отметки, то это все- от седьмого по одиннадцатый класс. Так как физику знал он один на четыре, даже не на пять, а на четыре! Помню я однажды написал в тетрадке про «закон Крихгофа» (ну ошибся с кем не бывает),так он оставшийся урок поучал меня, как важна физика и как особенно она пригодится в жизни, если учесть что сам физик её особо не преподавал а ходил и бубнил себе что-то под нос, то моё незнание легко объяснить.

Но вернемся к нашему конфликту из-за которого собственно все это произошло. Все случилось весной за несколько недель до пробного ГИА (Государственная Итоговая Атесстация).Шла олимпиада по математике и её поставили вторым уроком, после физкультуры и я решил сразу пойти на второй, так как по физкультуре было освобождение.

Олимпиада была очень важна, ведь на ней решалось будущее наших «умов». Из нашего класса присутствовали-Наташенька"умничка"и Виталик у которого родители были предпринимателями и можно сказать они «кормили» школу, а конкретно; новый компьютерный класс, сплит-систему в кабинет директора, стол из красного дерева завучу, спорт-инвентарь в спорт зал, и это я вам скажу одна сотая того, что его родителя поставляли в школу.

Добавить мнение

Ваша оценка

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Мнения

Еще нет комментариев о книге А что в конце сюжета?, и ваше мнение может быть первым и самым ценным! Расскажите о своих впечатлениях, поделитесь мыслями и отзывами. Ваш отзыв поможет другим читателям сделать правильный выбор. Не стесняйтесь делиться своим мнением!

Другие книги автора

Понравилась эта книга? Познакомьтесь с другими произведениями автора Александр Глуховской! В этом разделе мы собрали для вас другие книги, написанные вашим любимым писателем.

Похожие книги