На нашем сайте вы можете читать онлайн «О чем молчат бирюзовые реки. Книга вторая». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
О чем молчат бирюзовые реки. Книга вторая

Автор
Дата выхода
06 октября 2018
Краткое содержание книги О чем молчат бирюзовые реки. Книга вторая, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению О чем молчат бирюзовые реки. Книга вторая. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Нина Ивашинникова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Это вторая книга после «Золотое озеро детства» о девочке Нинке, о её непростой жизни, о сибирском характере, любви к великому слову ЖИЗНЬ и о прекрасном и дивном Алтайском крае.
О чем молчат бирюзовые реки. Книга вторая читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу О чем молчат бирюзовые реки. Книга вторая без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Рассматривать его было неудобно, приходилось то и дело поворачивать голову с первого ряда к третьему, и к концу уроков шея заболела от напряжения.
Андрей, чувствуя наши любопытные взгляды, изредка оборачивался и улыбался.
– Нинка, он мне улыбается, – всю дорогу жужжала Блинова. – Ой, кажется, я влюбилась!
С того дня все разговоры были только про Андрюшу. Он, стараясь не замечать внимания со стороны Таньки, общался с мальчишками, выходил к доске и решал задачи, читал выученные стихи, пел на уроке музыки, бегал и бросал мяч на физкультуре.
Однажды, видя, как Танька хочет всячески привлечь внимание к себе, я предложила:
– Ты ему записку напиши, чтобы он догадался, что ты его любишь, и смотри на реакцию.
– А что ему написать?
– Напиши так: «Дорогой Андрей, ты мне давно нравишься. Давай дружить. Таня».
– Думаешь, так и написать?
– Конечно! – ответила я. – Он сразу поймёт и не будет тянуть с ответом.
На уроке литературы Танька написала записку, сложила её вчетверо и через парты передала адресату.
Мы наблюдали за его реакцией. Кайгородов получил послание, оглянулся, слегка улыбнувшись, и прочёл. Больше в нашу сторону он не поворачивался.
– Странно, – размышляла я, шагая к остановке, – никакой реакции. Нет, этого так оставлять нельзя. Надо выяснить, что он думает по этому поводу. Надо написать поконкретнее.
– Что же? – по Танькиному выражению лица я поняла, что без моей помощи тут не обойтись.
– Что, что, – передразнила я. – Всему тебя учить надо.
– А зачем писать «твоя»? – удивилась подружка.
– Ну как ты не понимаешь? Чтобы у него выбора не было! Он твой, а ты его. Всё просто!
На следующий день Андрей получил вторую записку. Улыбаться он уже не стал, повернулся и швырнул скомканный листок в нашу сторону. Тот перелетел через ряд и упал прямо к нам на парту. Танька покраснела как рак, и убрала записку в карман. Дружить Андрей, по всей видимости, не собирался.
– Нинка, он меня не любит! – ныла Танька у себя дома, когда мы жарили яйца на сковороде.
– Не любит – полюбит! Не хочет – заставим! – утверждала я. – Если так и будешь ныть, ничего у тебя не выйдет, поняла? Тут действовать надо, а не записки писать!
– Как действовать-то? – Танька перевернула горячую сковороду, и яичница плюхнулась на большую тарелку.
– А так! – я встала, изображая всю придуманную сцену объяснения.








