Прости

Часть 3

Первый урок истории тянулся неимоверно нудно и медленно, и класс, само собой разумеется, дружно впадал в состояние полусонного анабиоза. Точно так же, как и во времена моих родителей, дедов, прабабок и прочих пра-пра… О которых я практически ничего не знаю.

Да-с. За столько лет, очная форма обучения так до конца себя и не изжила. Хотя и адаптировалась под наши современные реалии. Теперь появилась возможность обучения во вторую смену или дистанционно, для людей с особенностями развития, или представителей той, небольшой прослойки населения, с которой мне контактировать категорически запрещено, и не особо-то хочется.

Из моих друзей на занятиях присутствовал только Лёха. Но его пересадили на «Камчатку». На этот раз за списывание конспекта у сидящей за соседней партой девчонки, которая, в отличие от него, честно записывала за нудно бубнящим преподом.

Так что, сидел я за своей партой в гордом одиночестве, и даже находил это весьма удачным стечением обстоятельств.

Сегодня голова у меня с самого утра соображала как-то не очень: громкие звуки и шум раздражали, привычно клонило в сон, хотелось тишины и покоя. А Лёха, с которым мы обычно сидели вместе, молчать и сидеть в тишине больше семи минут не мог, за что и становился частым обитателем «Камчатки». Поэтому мне, отсутствие рядом болтливого друга, сегодня оказалось только на руку.

В большие окна лился золотистый солнечный свет и мне очень хотелось на улицу, на свежий воздух, туда, где радостно светило осеннее солнце.

Последнее, в этом году.

Кое-как досидев до конца урока, я, чувствуя лёгкую слабость и не придавая ей никакого значения, отправился на следующий. Это была биология. Стоит признать, не такой уж скучный предмет. Временами.

Именно тогда, где-то ближе к середине урока, всё и произошло. Я даже ничего не понял. Вот я как ни в чём не бывало сижу и слушаю урок. Попутно о чём-то болтаю с приятелем. Учитель задаёт вопросы.

Вызывает меня к доске. Я встаю со своего места и делаю пару шагов в нужном направлении. И в этот момент перед глазами всё начинает расплываться, кружиться и «ехать», а потом их резко застилает тёмная пелена и моё сознание отключается.

***

Первым, что я увидел, когда пришёл в себя, были бежевые стены, кремовый потолок медпункта и стоящие на подоконнике горшки с цветами. Как ни странно, это было одно из самых уютных мест в нашей школе.