Бизнес «прививка» для подростков: шпаргалка для родителей

)

• Есть ли у тебя особенности характера, блокирующие движение к цели? (лень)

• Какие плохие привычки мешают тебе в жизни? •Какое качество ты бы хотел исправить?

• Какая черта характера портит твою репутацию? •Какую черту не любят твои друзья/коллеги/сотрудники/родители?

• Что мешает тебе двигаться вперед?

И опять-таки учитывать нужно не только точку зрения подростка. Конечно, услышать о недостатках из уст друзей или родителей – опыт не приятный. Но так он будет знать, над чем работать.

Возможности (Opportunities)

• Какие ошибки ты можешь выделить из неудачного опыта других подростков, которые находились в такой же ситуации?

• Чему ты можешь научиться?

• Какие знания помогут тебе достичь цели?

• Какое качество ты давно хотел развивать? Кто может помочь в реализации твоей идеи/цели?

Угрозы (Threats)

• Какое событие больше всего бесит?

• На какую неприятную ситуацию ты не можешь по влиять?

• Что не подвластно твоему контролю?

• В каком случае ты не достигнешь цели и почему?

В некоторых случаях, кажется, что вопросы одинаковые.

Может, иногда они и похожи. Но рассматривают ситуацию под 4 разными углами зрения. Это позволяет получить целостное представление о личности и о ситуации. Заблаговременное принятие своих уязвимостей и внешних угроз поможет продумать превентивные меры, подготовиться к встрече с ними.

Что с этим делать?

Инвестировав в своего подростка полчаса времени, возникает вопрос: Что с этим теперь делать? Теперь, когда собрана мозаика личности, можно и при ступать к окончательному штриху.

Можно пойти двумя путями: посложнее и попроще.

Первый способ (вкратце):

Прописывается план мероприятий исходя из пар сегментов матрицы SWOT:

S + O Сильные стороны опираются на возможности;

S + T Как использовать личные преимущества для не допущения угроз;

W + O Как с помощью возможностей нивелировать свои недостатки;

W + T Как не допустить угрозы и «подтянуть» слабые стороны.

Второй способ (расширенный):

Перенесите этот шаблон в свою рабочую тетрадь.

SO/Сильные стороны + возможности (стратегия прорыва).

Соотнести преимущества и возможности, детально расписать, как “сила” может реализовать предоставленные возможности, (как возможностями усилить свои сильные стороны или как максимально извлечь пользу из возможностей, используя сильные стороны).

ST/Сильные стороны + угрозы (стратегия переходного периода №1).