Энциклопедия детской мотивации

Итак: мотивация – это многогранный термин, который мы будем использовать в трех значениях в зависимости от контекста. 1. Система мотивов (вам еще предстоит убедиться, что разные мотивы нередко взаимодействуют внутри одного вида мотивации). 2. Система – как кровеносная система человека или топливная система автомобиля. 3. Наполнение этой системы – как кровь или топливо.

Мотив – это некий обобщенный образ: материальный или воображаемый, но всегда представляющий ценность для конкретного человека.

Мотив – это конкретный стимул, который должен идентифицироваться с удовлетворением потребности.

Нередко мотив путают с такими понятиями, как «цель» и «потребность». Последние два многосложны сами по себе. Чтобы во всем разобраться, предложу вам один пример. Скажем, вы испытываете жажду. Это состояние дискомфорта происходит от потребности человека в воде, то есть в данном случае потребность формирует дискомфорт, от которого мы стремимся избавиться.

Мы ставим себе цель – утолить жажду, и вдруг – о чудо! – видим бутылку с водой.

Эта бутылка с водой, к которой мы протягиваем руку, и есть мотив.

Возможно, в качестве иллюстрации мотивации к обучению это не самый очевидный пример. Однако он весьма показателен.

Мотив – это всегда очень конкретный стимул, он должен однозначно идентифицироваться с удовлетворением потребности, так же как бутылка воды однозначно воспринимается нами для решения проблемы жажды. Эту особенность мотива мы запомним на будущее и будем к ней возвращаться.

Прозорливый читатель уже понял одну из проблем мотивации к обучению: у нее нет конкретного образа, мотива. А потребность учиться без какой-либо цели встречается довольно редко.

Думаю, некоторые из вас уже устали от теории и готовятся закрыть книгу. Соберитесь: осталось недолго.

Во время работы с детьми наши преподаватели часто используют один образ. Представьте, что мотивация – это бензин, а наш организм – машина с двигателем внутреннего сгорания. Спору нет, отечественный автомобиль по всем своим техническим характеристикам сильно отличается от болида «Формулы-1».

Однако ни тот ни другой не сдвинутся с места, пока их не заправят.

Иначе говоря, вы можете иметь очень развитый мозг и тренированную психику, но при отсутствии мотивации не продвинуться ни на шаг в выбранном виде деятельности. В то же самое время человек средних способностей, но обладающий пусть даже не очень сильной, зато устойчивой мотивацией, обгонит всех.