Экономика

Профессиональные компетенции (ПК):

– использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

– готовностью систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов предприятия (ПК21).

Раздел I ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕОРИЮ

Тема 1 ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

1. Становление и развитие экономической теории

2.

 Предмет и методы экономической теории

3. Роль и функции экономической теории

1.1 Становление и развитие экономической теории

Экономическая наука имеет длительную и богатую историю. Сам термин «экономика» произошел от древнегреческого слова «экономия», которое изобрел греческий писатель и ученый Ксенофонт. Оно состоит из двух слов «ойкос» – дом, хозяйство, и «номос» – закон. Слово «экономия» переводится как «умение вести дом».

Но как самостоятельная наука экономическая теория сформировалась в XV-XVII вв.

В 1615 г. французский экономист Антуан де Монкретьен ввел понятие «политическая экономия», которое дало название новой науке.

Первой серьезной школой в политической экономии был меркантилизм (XV-XVII вв.). В XVIII в. возникла классическая политическая экономия. Родоначальниками классической политэкономии были Уильям Петти, Адам Смит и Давид Рикардо. Они основали трудовую теорию стоимости, показав, что всеобщей формой богатства является стоимость, воплощенная в товарах и деньгах.

На основе этой теории немецкий экономист Карл Маркс (1818-1883 гг.) создал учение об эксплуататорском характере капитализма. Только труд наемных рабочих создает богатство общества, а прибыль капиталистов представляет собой неоплаченный труд рабочих.

В последней трети XIX века в противовес классической политэкономии возникло новоклассическое направление.

В первую очередь, к этому направлению относится австрийская школа политэкономии.

Ее представители выдвинули субъективно-психологическую концепцию стоимости и цены товара. Другим известным представителем этого направления был Джон Бейтс Кларк. Он разработал теорию предельной производительности труда и капитала, которую мы рассмотрим в теме 9. Введение в теорию предельных величин привело к возникновению математической школы в экономике (Л. Вальрас, В. Парето). Результаты новоклассического переворота обобщил английский экономист Альфред Маршалл.